Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial
Nofa Rosalina
STKIP Taman Siswa Bima
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Media Big Book untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas II SDN Sangiang Nofa Rosalina; Sri Lastuti; Muhamad Ajwar
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Vol. 7 No. 2 (2026): Diksi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/diksi.v7i2.4416

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Big Book dalam meningkatkan kemampuan pemahaman membaca permulaan siswa kelas II sekolah dasar SDN Sangiang. Dengan menggunakan metode Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 20 siswa kelas II SD Negeri Sangiang Kecamatan Wera Kabupaten Bima yang ditentukan dengan tehnik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan observasi, tes membaca, dan dokumentasi. Setalah itu, dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif melalui rata-rata, persentase ketuntasan belajar, dan hasil observasi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Big Book mampu meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa. Persentase ketuntasan belajar meningkat dari 43,75% pada pra siklus menjadi 65,43% pada siklus I dan mencapai 85,40% pada siklus II. Dengan demikian, media Big Book efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar serta dapat menjadi alternatif media pembelajaran literasi di kelas rendah.
Co-Authors Muhamad Ajwar Sri Lastuti