Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Culture education and technology research Open Access DRIVERset
Nur Afifah Thahirah Rizal
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Mutu Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Nurafifah; Nurmasyita; Nur Afifah Thahirah Rizal; Sulkifli
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 3 No. 2 (2026): Vol. 3 No. 2 2026
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v3i2.239

Abstract

Manajemen mutu pendidikan merupakan salah satu pendekatan penting dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan, termasuk dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru. Guru sebagai tenaga pendidik memiliki peran strategis dalam menentukan keberhasilan proses pembelajaran, sehingga peningkatan profesionalisme guru menjadi hal yang sangat penting untuk diperhatikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen mutu pendidikan dalam meningkatkan profesionalisme guru di lembaga pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan manajemen mutu pendidikan berperan signifikan dalam meningkatkan profesionalisme guru melalui berbagai strategi, seperti pengembangan kompetensi guru, pelaksanaan supervisi akademik, penerapan evaluasi pembelajaran secara berkelanjutan, serta penguatan budaya kerja yang kolaboratif di lingkungan sekolah. Selain itu, manajemen mutu juga mendorong terciptanya sistem pengelolaan pendidikan yang lebih terstruktur, efektif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran. Dengan demikian, penerapan manajemen mutu pendidikan dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan profesionalisme guru sehingga berdampak positif terhadap peningkatan mutu pendidikan secara keseluruhan..
Peran Mutu Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Nurafifah; Nurmasyita; Nur Afifah Thahirah Rizal; Sulkifli
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 3 No. 2 (2026): Vol. 3 No. 2 2026
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v3i2.239

Abstract

Manajemen mutu pendidikan merupakan salah satu pendekatan penting dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan, termasuk dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru. Guru sebagai tenaga pendidik memiliki peran strategis dalam menentukan keberhasilan proses pembelajaran, sehingga peningkatan profesionalisme guru menjadi hal yang sangat penting untuk diperhatikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen mutu pendidikan dalam meningkatkan profesionalisme guru di lembaga pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan manajemen mutu pendidikan berperan signifikan dalam meningkatkan profesionalisme guru melalui berbagai strategi, seperti pengembangan kompetensi guru, pelaksanaan supervisi akademik, penerapan evaluasi pembelajaran secara berkelanjutan, serta penguatan budaya kerja yang kolaboratif di lingkungan sekolah. Selain itu, manajemen mutu juga mendorong terciptanya sistem pengelolaan pendidikan yang lebih terstruktur, efektif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran. Dengan demikian, penerapan manajemen mutu pendidikan dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan profesionalisme guru sehingga berdampak positif terhadap peningkatan mutu pendidikan secara keseluruhan..
Co-Authors Nurafifah Nurmasyita Sulkifli