Inggrid Syaharani Pribadi
Prodi Pendidikan IPA, FKIP, Universitas Jember

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SD DAN SMP TERHADAP PEMBELAJARAN IPA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN DAN OPTIMASI LITERASI SAINS Rizka Hayu Faradillah; Reza Yunita Pratiwi; Putri Aprilia Safara; Inggrid Syaharani Pribadi; Astriya Indah Sari; Ulin Nuha
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i1.5969

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan literasi sains siswa SD dan SMP dengan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar dalam pembelajaran IPA, untuk meningkatkan pemahaman konsep sains dan keterampilan ilmiah mereka. Menggunakan metode kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara pada siswa. Intervensi dilakukan dengan menggunakan lingkungan sekolah untuk melakukan kegiatan ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep sains dan keterampilan siswa setelah mengikuti pembelajaran berbasis lingkungan dibandingkan dengan sebelumnya. Pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran efektif meningkatkan literasi sains siswa, mengembangkan pemahaman konseptual dan keterampilan ilmiah mereka, serta disarankan untuk diterapkan lebih luas dalam kurikulum pendidikan sains guna menciptakan pengalaman belajar yang lebih kontekstual dan bermakna.