Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Wildan Beryl Rivai
Universitas Indonesia Membangun
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Self Esteem dan Dukungan Sosial Terhadap Kesejahteraan Psikologis Siswa SMK X Wildan Beryl Rivai; Prinska Damara Sastri; Rifqi Farisan Akbar
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i3.1361

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara self esteem dan dukungan sosial terhadap kesejahteraan psikologis siswa SMK X yang berasal dari keluarga dengan status sosial ekonomi rendah. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan sampel 60 siswa dari kelas X hingga XII menggunakan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan skala Self Esteem, Dukungan Sosial, dan Kesejahteraan Psikologis, kemudian dianalisis dengan Uji korelasi Pearson Product Moment dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial memiliki hubungan positif dan signifikan dengan kesejahteraan psikologis, sedangkan self esteem secara parsial tidak menunjukkan hubungan yang signifikan. Namun, secara simultan, self esteem dan dukungan sosial berpengaruh signifikan terhadap kesejahteraan psikologis siswa. Temuan ini menegaskan pentingnya peran dukungan sosial sebagai faktor protektif bagi siswa dari keluarga kurang mampu dalam menghadapi tekanan psikologis. Penelitian ini diharapkan menjadi dasar bagi sekolah, guru BK, dan orang tua dalam merancang intervensi yang tepat guna mendukung kesehatan mental remaja.
Co-Authors Prinska Damara Sastri Rifqi Farisan Akbar