Rizky Tito Prasetyo
Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI MOBILE COMMERCE UNTUK PENGUATAN HUBUNGAN B2C PADA UMKM KABUPATEN SERANG BANTEN Ade Hikma Tiana; Bambang Saras Yulistiawan; Rizky Tito Prasetyo
MADANI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 11 No 2 (2025): MADANI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UPN Veteran Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53834/mdn.v11i2.13017

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan penggunaan smartphone mendorong perubahan signifikan pada perilaku konsumen, termasuk cara berbelanja dan mengakses informasi, sehingga menuntut UMKM untuk beradaptasi melalui pemanfaatan mobile commerce (m‑commerce) sebagai bagian dari strategi pemberdayaan ekonomi berbasis komunitas. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan ekonomi digital masyarakat Kabupaten Serang Banten dengan mengimplementasikan aplikasi m‑commerce sebagai tools Business‑to‑Consumer (B2C) bagi pelaku UMKM melalui peningkatan literasi digital, keterampilan pembuatan konten, dan kemampuan pemanfaatan platform mobile untuk promosi serta transaksi. Secara teoritis, kegiatan ini bertumpu pada konsep pengembangan masyarakat partisipatif dan adopsi teknologi, di mana pelatihan dan pendampingan intensif diharapkan mempercepat kesiapan dan kemandirian digital pelaku UMKM. Kegiatan dilaksanakan selama satu tahun dengan tahapan penjelasan teknis, analisis kebutuhan, pengembangan dan penyelarasan aplikasi m‑commerce bersama Diskoperindag dan Forum UMKM, diikuti sosialisasi, pelatihan, serta pendampingan implementasi kepada 25 pelaku UMKM dari berbagai sektor. Hasil sementara menunjukkan tersusunnya data kebutuhan yang komprehensif, terbangunnya prototipe aplikasi m‑commerce dengan fitur katalog produk, pemesanan, dan integrasi pembayaran digital, serta meningkatnya antusiasme dan kesiapan teknologi sebagian besar mitra meskipun masih dijumpai kendala literasi digital dan infrastruktur internet. Temuan ini menguatkan pandangan bahwa intervensi berbasis kebutuhan lokal dan pendampingan langsung efektif mendorong adopsi teknologi pada UMKM. Secara keseluruhan, program ini berpotensi memperkuat hubungan B2C, memperluas jangkauan pasar, dan membangun ekosistem ekonomi digital yang lebih inklusif dan berkelanjutan bagi UMKM di Kabupaten Serang Banten.
Peningkatan Kompetensi Guru Regnbue Preschool melalui Pelatihan Pembuatan Worksheet Digital Berbasis Canva Mardiah MARDIAH; Anis Fitri Nur Masruriyah; Ade Hikma Tiana; Bobby Suryo Prakoso; Rizky Tito Prasetyo; Sanggi Bayu Ardika
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.12644

Abstract

Printable worksheets are one of the learning media used in preschool or early childhood education and play an important role in stimulating children’s development. They function as effective tools to support the teaching and learning process. Interviews with teachers at Regnbue Preschool Tangerang revealed limitations in their ability to create worksheets, particularly in understanding visual design principles and using design software. In response to this issue, the community service team from the Faculty of Computer Science, UPN Veteran Jakarta, conducted a training program on developing digital worksheets using Canva, a cloud-based design application that is easy to use. Through this training, teachers were guided to understand basic visual design principles and apply them in worksheet creation. The results showed that the teachers successfully produced three printable worksheets suitable for the developmental level of preschool children, indicating that training based on simple design software can improve teachers’ competence in producing high-quality learning media.