Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Skizofrenia pada Tokoh Utama Grenouille dalam Novel Perfume Karya Patrick Suskind Zakiyah Alfisuma, Meria; Pujiati, Tri; Faisal, Mohammad
JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL Vol 1 No 1 (2023): Januari - Maret 2023
Publisher : Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61692/edufa.v1i1.16

Abstract

Gejala skizofrenia dan penyebab dari penyakit tersebut banyak ditemukan pada tokoh utama dalam sebuah karya sastra sehingga menarik untuk dikaji. Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk melihat gejala dan penyebab terjadinya skizofrenia yang dialami oleh tokoh utama, Grenouille, yang terdapat dalam novel perfume karya Patrick Suskind. Penelitian dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif ini menggunakan sumber data asli yang berasal dari sebuah novel berjudul Perfume karya Patrick Suskind. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran skizofrenia yang ada dalam diri Grenouille dapat ditunjukkan melalui gejala-gejala skizofrenia yang bisa diamati dalam novel, yaitu (1) penarikan diri dari masyarakat, (2) kelakuan-kelakuan yang menyimpang, (3) delusi-delusi, (4) halusinasi-halusinasi, (5) emosi yang tidak tetap, (6) dan diakhiri dengan bunuh diri. Adapun faktor penyebab dari skizofrenia yang dialami oleh tokoh utama tidak terlepas dari beberapa faktor, yaitu faktor genetik, lingkungan, dan perasaan inferior seperti ketakutan dan kecemasan yang berlebihan.
Sosialisasi Penulisan Jurnal Untuk Memotivasi Belajar Dalam Upaya Meningkatkan Kesiapan Belajar Dan Keterampilan Menulis Mahasiswa Abdullah, Rachmad; Setyorini, Nanis; Faisal, Mohammad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Khaira Ummah Vol. 3 No. 01 (2024): Khaira Ummah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teachers as mentors and facilitators of students have limited teaching hours so they cannot act as widely as possible, especially in teaching writing skills. On the other hand, students or college graduates must have good writing skills. However, most students feel less motivated to be ready to learn independently in order to improve their writing skills. The lack of student learning motivation to improve these skills is the focus of the problem in this community service agenda. This community service aims to increase student learning motivation through the socialization of journal writing to improve students' learning readiness and writing skills. The objects used were STIESIA Surabaya Semester 6 Class SMX students because most students still did not understand the concept of journal writing. The socialization event was carried out in two sessions, formally and informally, with the aim of arousing learning motivation according to students' desires and learning patterns. Session 1 was carried out formally with material provided around journal writing. Meanwhile, Session 2 was carried out informally using the one-on-one consultation method so that students could better understand their shortcomings in writing journals. The results obtained based on the guidance sheets and journal drafts collected by students showed that the socialization of journal writing could increase students' learning motivation to be more ready to learn and more skilled in writing
Pengoptimalan kampung ramah perempuan dan anak Jamil, Mochamad; Tegowati; Faisal, Mohammad; Kirana, Ardilla Ayu
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v4i1.20197

Abstract

Lingkungan kampung yang aman, nyaman, ramah dan layak sangat penting dalam menjamin pemenuhan hak anak dan pemberdayaan perempuan. Salah satu program pemerintah kota Surabaya untuk mewujudkan hal tersebut adalah KAS-RPA (Kampunge Arek Surabaya-Ramah Perempuan dan Anak). Metode pengabdian dilakukan dengan pola Community Based Participatory Research (CBPR) & tahapan kegiatan melalui dua pendekatan, yakni sosialisasi dan pendampingan guna mengidentifikasi permasalahan di RW 02 kelurahan Keputih kecamatan Sukolilo, Surabaya sesuai indikator program yang selanjutnya dituangkan dalam bentuk portofolio. Hasil pendampingan yang telah dilakukan adalah mitra mampu mengeksplorasi potensi dan keunggulan-keunggulan yang dimiliki kampungnya, mampu menyusun portofolio dan mengumpulkan portofolio sesuai ketentuan. Kegiatan ini juga telah memahamkan mitra bahwa wilayah yang ramah untuk tempat tinggal perempuan dan anak perlu diwujudkan melalui kolaborasi maksimal semua warga kampung. Kondisi sosial-ekonomi dan strata pendidikan warga di lingkungan mitra sangat mendukung tujuan dari program KAS-RPA, yakni menjamin pemenuhan hak anak dan mengupayakan pemberdayaan perempuan secara optimal. Kesimpulannya adalah seluruh indikator program yang terdapat dalam KAS-RPA hampir semua telah diimplementasikan warga dengan baik. Selanjutnya perlu cakupan wilayah yang lebih luas supaya kontribusi warga lebih maksimal sehingga percepatan pengembangan dalam indikator program KAS-RPA dapat terpacu lebih cepat dan berkesinambungan.