Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Majalah Sainstekes
Intan Farida Yasmin
University of YARSI
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dampak Aplikasi Edukatif Terhadap Pengetahuan Dan Stigma Hiv-Aids Pada Siswa Sma Di Dki Jakarta Intan Farida Yasmin; Eri Dian Maharsi; Maya Trisiswati
Majalah Sainstekes Vol. 13 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33476/ms.v13i1.5673

Abstract

Provinsi DKI Jakarta memiliki jumlah kasus HIV-AIDS terbesar di Indonesia. Rendahnya tingkat pengetahuan tentang HIV-AIDS dan tingginya stigma diskriminasi terhadap Orang dengan HIV (ODHA) masih menjadi permasalahan yang harus diselesaikan. Intervensi edukasi menggunakan aplikasi belum pernah dilakukan di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan aplikasi edukasi HIV-AIDS terhadap pemahaman tentang HIV-AIDS dan stigma diskriminasi terhadap ODHA. Penelitian ini menggunakan kuasi eksperimental one-group pretest-posttest design dengan jumlah peserta 217 orang di kelas X dari lima SMA di DKI Jakarta. Intervensi berupa penggunaan aplikasi edukasi HIV-AIDS selama 30 menit kepada siswa. Pengetahuan dan sikap terkait HIV-AIDS (stigma diskriminatif) dinilai menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah penggunaan aplikasi edukasi HIV-AIDS. Uji McNemar dan uji Wilcoxon digunakan untuk analisis perubahan pengetahuan dan sikap. Analisis data menunjukkan pemanfaatan aplikasi edukasi menyebabkan peningkatan pengetahuan  mengenai penularan, pencegahan, dan persepsi tentang HIV-AIDS (p < 0.01; OR 1.96; 0.6-6.1 95% CI), dan penurunan skor stigma (3 vs. 1, p < 0,01). Dari sini dapat disimpulkan bahwa aplikasi edukasi HIV-AIDS terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan HIV-AIDS dan mengurangi stigmatisasi.
Co-Authors Eri Dian Maharsi Maya Trisiswati