Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara Variable Research Journal
Walipah, Walipah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pengembangan media pembelajaran interaktif ekonomi berbasis telegram bot Dwi Saputri, Eva; Yudiono, Udik; Walipah, Walipah
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 8 No. 2 (2023): OKTOBER
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jrpe.v8i2.9174

Abstract

The aim of the research is to make application in the formstandar teaching media products that are feasible to operate in the field of Economics subject matter of fiscal and monetary policy  in Class XI in MAN 3 Malang-Donomulyo. This study includes Research of Development (R&D) with ADDIE model. The stages of this model consists of 5 phases, namely 1) Analyze (Analysis); 2) Design (Design); 3) Develop (Development); 4) Implement (implementation),; and 5) Evaluate (evaluation. The increase in innovation in this media was examined in detail by media,material, and laguage experts, and direct in-class test werecarried out involving 25 students. The procedure for obtaining data was in the form of qualitative and quantitative.The data procedure was collected through observational studies, question and answer, and question sheets. The result and discussin studies indicate that innovative teaching media with telegram botas as the basis for Economic studies in Class XI IPS MAN 3 Malang-Donomulyo is recommended, because it is shown that the acquisition of media espert checks is in the ery decent category with a percentage of 92,5%. Validation of media experts 92,5% categorized as very feasible, while media esperts obtained a very feasible percetage of 86% so as very as feasible.
Pengaruh Karakteristik Wirausaha, Inovasi Produk Terhadap Keberhasilan Usaha Walipah, Walipah; Naim, Naim
Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara (JEAMA)
Publisher : Utiliti Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jeama.v2i1.61

Abstract

Pembangunan ekonomi tidak dapat dicapai semata-mata dengan menyingkirkan hambatan yang menghalangi kemajuan ekonomi Keberhasilan dari suatu usaha dalam mencapai tujuannya dapat dicapai oleh wirausaha yang memiliki Karakteristik cerdas, kreatif, serta mengikuti perkembangan teknologi. Selain karakteristik wirausaha, faktor lain yang dapat mempengaruhi keberhasilan usaha adalah inovasi produk. Tujuan dari penelitian ini menganalisis pengaruh Karakteristik Wirausaha, Inovasi Produk terhadap Keberhasilan Usaha pada kantin di lingkungan Unikama. Penelitian ini merupakan  penelitian kuantitatif  dengan  menggunakan  SPSS. Populasi  penelitian  ini  adalah  Pedagang yang berjualan di lingkungan Universitas PGRI Kanjuruhan Malang yang berjualan Makanan dan Minuman.  Penentuan  sampel  menggunakan  metode purposif sampling.  Berdasarkan  kriteria  yang  ada,  total  observasi  dalam  penelitian  ini  adalah  30 pedagang.Pengmpulan data mengunggunakan anget dan wawancara. Hasil Penelitian  a) ada pengaruh karakteristik usaha terhadap keberhasilan usaha, (b) inovasi produk berpengaruh terhadap keberhasilan usaha, dan (c) karakteristik wirausaha dan inovasi produk berpengaruh terhadap keberhasilan usaha.
The Influence of Entrepreneurship Education, Entrepreneurial Motivation, Income Expectations, Family Environment and the use of Social Media on Student Entrepreneurship Interest : Study on FEB students of Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Yuliya, Yuliya; Sulistyo, Sulistyo; Walipah, Walipah
International Journal of Business, Law, and Education Vol. 6 No. 1 (2025): International Journal of Business, Law, and Education
Publisher : IJBLE Scientific Publications Community Inc.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56442/ijble.v6i1.1009

Abstract

Entrepreneurship is a valuable profession as it plays an important role in achieving economic growth and reducing unemployment in a country. The aim of this study is to determine some of the effects of business education, business support, income requirements, family environment and social media usage on students' interest in business. The approach adopted in this study is a multi-faceted approach. There are 409 students in the Faculty of Business and Economics (FEB) of PGRI Kanjuruhan University Malang in the academic year 2021-2023. This sample was selected using the random sampling method with a sample size of 20% or 82 students. Data were collected through surveys distributed via Google Forms. The data analysis methods used included statistical and multivariate analysis with the help of SPSS version 26.0 application. The results showed that: (1) entrepreneurship education, entrepreneurship support, income expectations, family environment and social media use affect entrepreneurship; (2) business education affects business interests; (3) business support affects business performance; and (4) income expectations affect business preferences. (5) family environment affects entrepreneurial tendencies. (6) Social media use affects commercial interests
Pengaruh Jiwa Kewirausahaan, Mata Kuliah Kewirausahaan, Dan Latar Belakang Orang Tua Terhadap Minat Berwirausaha Prida, Prida; Indawati, Ninik; Walipah, Walipah
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - Februari
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jebs.v5i1.2646

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh jiwa kewirausahaan, mata kuliah kewirausahaan dan latar belakang orang tua terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas PGRI Kanjuruhan Malang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah stratified sampling dengan populasi 164 mahasiswa dan sampel 50% dari angkatan 2021 yang memenuhi kriteria. Jenis data yang digunakan yaitu data primer yang dikumpulkan langsung dari 82 mahasiswa melalui kuesioner. Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah statistik deskriptif dan analisis statistik dengan menggunakan alat analisis SPSS 22.00. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut: (1) jiwa kewirausahaan berpengaruh terhadap minat berwirausaha sebesar 34,81%, (2) Mata kuliah kewirausahaan tidak berpengaruh terhadap minat berwirausaha sebesar 2,68%, (3) latar belakang orang tua tidak berpengaruh terhadap minat berwirausaha sebesar 0,43%, (4) jiwa kewirausahaan, mata kuliah kewirausahaan, dan latar belakang orang tua memiliki pengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas PGRI Kanjuruhan Malang sebesar 72,2% dan sisanya 27,8% dari variasi minat berwirausaha dijelaskan oleh faktor-faktor lain diluar model penelitian. Kata Kunci:
Effectiveness of Problem-Based Learning and Discovery Learning Models on Learning Outcomes of Social Science Students Walipah, Walipah; Firdaus, Riril Mardiana; Chasanah, Farida
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 13 No. 1 (2024): June
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v13i1.12848

Abstract

Research will be conducted to determine the description of the problem-based learning and discovery learning models to improve student learning outcomes, the differences in cognitive and affective learning outcomes between experimental and control classes, and the effectiveness of the problem-based learning and discovery learning models in improving student learning outcomes—quantitative research with an experimental nonequivalent control group design. The population is class VII students of SMP (Junior High School) Negeri 1 Bululawang 2023/2024, totaling 52 students. The sampling technique uses saturated sampling. Data collection uses test and observation techniques. Data analysis techniques use the t-test and Manova test. The research results showed that the effectiveness of the experimental class compared to the control class was 0.032, thus stating that Ha was accepted. The implications of this research show that learning Social Sciences, which has been considered rote, can become applied science using the Problem-Based Learning model.
PEMANFAATAN PLATFORM TIK TOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF: ANALISIS RESPON SISWA BERDASARKAN KREATIVITAS KONTEN, INTERAKTIVITAS, DAN EFEKTIVITAS PENYAMPAIAN INFORMASI Acel, Jonathan; Firdaus , Riril Mardiana; Walipah, Walipah
VARIABLE RESEARCH JOURNAL Vol. 2 No. 03 (2025): JULI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan platform Tik Tok sebagai media pembelajaran kreatif serta dampaknya terhadap respons siswa berdasarkan tiga indikator utama: kreativitas konten, interaktivitas, dan efektivitas penyampaian informasi. Dalam era digital saat ini, penggunaan media sosial seperti Tik Tok telah merambah ke dunia pendidikan dan menjadi alternatif menarik dalam menyampaikan materi pelajaran secara visual, ringkas, dan interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan inferensial. Sampel sebanyak 126 siswa dipilih dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Tik Tok sebagai media pembelajaran memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan keterlibatan dan pemahaman siswa. Tik Tok terbukti mampu mendorong kreativitas, menciptakan komunikasi dua arah yang aktif, serta membantu penyampaian materi dengan cara yang lebih mudah dipahami. Penelitian ini memberikan rekomendasi agar pendidik memanfaatkan Tik Tok secara strategis untuk mendukung pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan dengan kehidupan siswa masa kini.
Co-Authors Acel, Jonathan Chasanah, Farida Dwi Saputri, Eva Firdaus , Riril Mardiana Firdaus, Riril Mardiana Naim, Naim Ningtyas, Ike Rizky Prida, Prida Rusno Rusno Sulistyo Sulistyo Yudiono, Udik Yulianti & Ninik Indawati Hartatik Yuliya, Yuliya