Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Wawasan Pendidikan
Aulia, Nazwa Intan
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
REAKTUALISASI FILSAFAT PENDIDIKAN DALAM MENGHADAPI KRISIS MORAL DAN ETIKA DI ERA DIGITAL Maulidah, Aqilla Sekar; Aulia, Nazwa Intan; Amilatussolekha, Mufida; Muhlisin, Muhlisin
Jurnal Wawasan Pendidikan Vol 6, No 2 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jwp.v6i2.27764

Abstract

Era digital telah membawa transformasi radikal dalam sektor pendidikan, namun di sisi lain memicu krisis moral seperti plagiarisme, cyberbullying, dan hoaks. Fenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan yang tajam antara kemajuan teknologi dengan integritas etika peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis krisis moral di era digital melalui bingkai filsafat pendidikan serta merumuskan reaktualisasi nilai-nilai filosofis sebagai fondasi pendidikan karakter. Menggunakan metode kualitatif melalui studi kepustakaan, penelitian ini mengkaji berbagai literatur ilmiah dari lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa filsafat pendidikan, baik aliran klasik maupun modern, berperan krusial sebagai "kompas" moral dan nalar kritis dalam menavigasi arus informasi yang deras dan tidak terfilter. Reaktualisasi filsafat pendidikan dilakukan dengan mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila, pendidikan humanis, dan etika digital secara sistematis ke dalam Kurikulum Merdeka. Sinergi yang harmonis antara teknologi dan fondasi filosofis yang kuat, melalui kolaborasi erat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat, sangat diperlukan untuk mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga luhur secara budi pekerti serta berdaya saing global tanpa kehilangan jati diri.
KODE ETIK GURU SEBAGAI LANDASAN MORAL DALAM MENGHADAPI TANTANGAN PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL Amilatusholekha, Mufida; Aulia, Nazwa Intan; Marfu'ah, Jihan Aulia; Nashrulloh, Muhammad Iqbal
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.57846

Abstract

Digital transformation is not only revolutionizing learning modalities but also fundamentally reshaping the ethical dimensions of the teaching profession. This study aims to investigate the crucial role of the teacher code of ethics as the primary moral foundation in mitigating various contemporary educational challenges in the dynamic digital era. Using a qualitative method with a literature review approach, an in-depth analysis was conducted on various recent scientific literature published in the last decade. The findings of this study confirm that the code of ethics, as an articulation of professional moral norms and principles, functions critically as a regulatory compass for educators. Amid massive technological disruption that often triggers dilemmas regarding character education, disparities in technological competence among teachers, and the lack of comprehensive ethical regulations, the code of ethics remains a vital instrument. Essential internal values such as personal integrity, protection of student data privacy, academic honesty, and professionalism in social media use must be established as the primary foundation. This is crucial to ensure that technological advancements do not erode the dignity, honor, and noble authenticity of the teaching profession. Today’s educators are required to balance digital proficiency with a strong moral commitment to uphold the moral quality of the nation’s future generations.
Co-Authors Amilatusholekha, Mufida Amilatussolekha, Mufida Marfu'ah, Jihan Aulia Maulidah, Aqilla Sekar Muhlisin Muhlisin Nashrulloh, Muhammad Iqbal