Vita Purnamasari
Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Heating Pad Terhadap Penurunan Shivering Pasca Anestesi Spinal Pada Pasien Sectio Caesarea Putri Rahmawati Poiyo; Vita Purnamasari; Raden Sugeng Riyadi
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2.1103

Abstract

Sectio caesarea merupakan tindakan pembedahan untuk mengeluarkan janin melalui insisi pada dinding abdomen dan uterus ketika persalinan normal tidak dapat dilakukan. Pada prosedur ini umumnya digunakan anestesi regional, khususnya anestesi spinal. Salah satu komplikasi yang sering muncul setelah anestesi spinal adalah shivering yang dapat meningkatkan ketidaknyamanan pasien serta risiko gangguan fisiologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan heating pad terhadap penurunan shivering pasca anestesi spinal pada pasien sectio caesarea. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasy experiment melalui pendekatan one group pre test-post test design. Sampel penelitian berjumlah 30 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling sesuai kriteria inklusi. Data primer diperoleh melalui observasi langsung pada pasien pasca operasi dengan pemberian intervensi heating pad. Uji statistik menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan hasil adanya pengaruh penggunaan heating pad terhadap penurunan shivering pasca anestesi spinal pada pasien sectio caesarea yang ditunjukkan hasil nilai p value 0,001 (<0,05) yaitu ada pengaruh pada penggunaan heating pad terhadap penurunan shivering pasca anestesi spinal pada pasien sectio caesarea.
Efektivitas Media Virtual Reality Terhadap Kesiapsiagaan Siswa MA Mafaza Putra Dalam Menghadapi Gempa Bumi Qothrunada Rahmawati; Ririn Zuhairini; Vita Purnamasari
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2.1172

Abstract

Latar Belakang : Gempa bumi menjadi salah satu bencana yang paling sering terjadi di Indonesia dan memiliki dampak besar terhadap kehidupan manusia dan lingkungan. Daerah Istimewa Yogyakarta menjadi salah satu wilayah rawan di Indonesia karena letaknya di dekat pertemuan lempeng Indo-Australia dan Eurasia, menjadikannya daerah dengan aktivitas tektonik tinggi. Sekolah di Indonesia masih berada pada kategori ”kurang siap” dalam menghadapi bencana. Tujuan : Mengetahui efektivitas media virtual reality terhadap kesiapsiagaan siswa MA Mafaza dalam menghadapi gempa bumi. Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one group pretest-posttest, melibatkan 52 responden. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest menggunakan kuesioner dan virtual reality sebagai alat edukasi. Uji statistik menggunakan Uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum edukasi menggunakan virtual reality 44,2% responden berada dalam kategori ”Kurang Siap”, sedangkan setelah simulasi 73,1% responden berhasil mencapai kategori ”Sangat Siap”. Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,001). Kesimpulan : Media virtual reality efektif meningkatkan kesiapsiagaan siswa MA Mafaza dalam menghadapi gempa bumi. Saran : Diharapkan penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam meningkatkan program edukasi kesiapsiagaan bencana di lingkungan sekolah
PENGARUH EDUKASI VIDEO ANIMASI PERTOLONGAN PERTAMA LUKA ROBEK TERHADAP KESIAPAN BERTINDAK PADA SISWA SMP N 2 GAMPING Zhazha Artika Sari; Istiqomah Rosidah; Vita Purnamasari
JURNAL KEPERAWATAN SISTHANA Vol. 11 No. 2 (2026): September : Jurnal Keperawatan Sisthana
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KESDAM IV DIPONEGORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sisthana.v11i2.2651

Abstract

Luka robek merupakan salah satu kondisi yang sering terjadi dan memerlukan penanganan pertolongan pertama yang tepat. Kurangnya pengetahuan dapat memengaruhi kesiapan bertindak, sehingga diperlukan metode edukasi yang efektif, salah satunya melalui media video animasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi tentang pertolongan pertama luka robek terhadap kesiapan bertindak siswa SMP N 2 Gamping. Metode penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 73 siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Gamping yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner kesiapan bertindak, analisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kesiapan bertindak setelah diberikan intervensi. Uji statistik menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari edukasi yang diberikan. Edukasi melalui video animasi efektif dalam meningkatkan kesiapan bertindak siswa dalam melakukan pertolongan pertama pada luka robek. Media video animasi dapat dimanfaatkan sebagai salah satu metode edukasi kesehatan di lingkungan sekolah.