Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Nurul Amaliya
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN LIVE WORKSHEET SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VI SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PBL Nurul Amaliya; Ninik Endrawati; Yudi Hartono
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.15360

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada proses pembelajaran guru lebih mendominasi menjelaskan dengan metode konvensional meskipun penggunaan IT sudah berjalan namun belum maksimal karena LKPD yang digunakan masih belum menarik dan berinovasi. Tujuan penelitian yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas VI di SDN 03 Klegen Kota Madiun dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) melalui pemanfaatan media interaktif yaitu Live worksheet. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang menerapkan model Kemmis dan McTaggart. Model ini melibatkan beberapa tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan dan pengamatan, serta refleksi. Dalam penelitian ini, data kuantitatif dianalisis menggunakan tes. Penelitian dilakukan pada siswa kelas VI SDN 03 Klegen Kota Madiun dengan jumlah siswa sebanyak 28. Pada pra-siklus presentase ketuntasan siswa adalah 32,14%. Pada siklus 1 presentase ketuntasan siswa meningkat menjadi 53,57. Kemudian, pada siklus 2 presentase ketuntasan siswa meningkat lagi menjadi 85,71%.
Co-Authors Ninik Endrawati Yudi Hartono