Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Syahrul Mubarok, Febrian
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
INSPIRASI DAN MOTIVASI BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH Syahrul Mubarok, Febrian; Rahmat Dani; Wafiq Maulana; Mabruri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 02 Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.58951

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran inspirasi dan motivasi dalam meningkatkan kinerja dan profesionalisme guru Madrasah Ibtidaiyah. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah kurangnya motivasi berkelanjutan di kalangan guru yang berdampak pada kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana faktor inspirasi dan strategi motivasi berkontribusi dalam meningkatkan efektivitas guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur dan analisis deskriptif, yang bersumber dari berbagai referensi akademik, teori pendidikan, dan hasil penelitian sebelumnya yang relevan dengan motivasi dan pengembangan guru profesional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi intrinsik dan ekstrinsik yang didukung oleh kepemimpinan inspiratif, pengembangan profesional berkelanjutan, serta lingkungan sekolah yang kondusif berpengaruh signifikan terhadap semangat, kreativitas, dan komitmen guru dalam menjalankannya. Selain itu, penerapan praktik-praktik motivasional dalam manajemen sekolah terbukti mampu membangun budaya mengajar yang positif dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Oleh karena itu, Penguatan inspirasi dan motivasi menjadi hal yang sangat penting dalam memberdayakan guru Madrasah Ibtidaiyah guna mencapai hasil pendidikan yang lebih baik.
Co-Authors Mabruri Rahmat Dani Wafiq Maulana