Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS SPASIAL HUBUNGAN PARKIR ON-STREET DENGAN GANGGUAN LALU LINTAS DI KECAMATAN MALALAYANG: SPACE SYNTAX ANALYTICAL Rieneke Lusia Evani Sela; Daniel Harvey Tulis; Ronny A.R. Sondakh; Anita K. Ramadhani
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 14 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v14i2.104176

Abstract

Malalayang District is one of the activity centers in Manado City, encompassing offices, educational institutions, as well as trade and service sectors. The high volume of vehicle mobility in this area has led to frequent traffic congestion across most road segments, primarily due to limited parking space and widespread on-street parking. This study aims to analyze the spatial relationship between traffic congestion and the distribution of on-street parking, as well as other potential contributing factors. The Space Syntax method is applied to map the connection between spatial configuration and community activities. The results indicate that on-street parking is a major contributing factor to congestion, especially on roads with high closeness centrality values. Therefore, the development of off-street parking facilities and integrated spatial planning policies are urgently needed to improve traffic flow in the area.
Ecobrick Sebagai Media Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Generasi Muda di Sekolah Menengah Atas Kota Manado Yosia Nico Wijaya; Maria Runtuwene; Claudia Talita Dariwu; Daniel Harvey Tulis; Brenda Risita Sigar; Ni Wayan Christy Rilliane Nucivera Adnyana; Angelina Holiyono; Charlita Valentine Paath; Natalie Gwyneth Rumampuk
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - April
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Atas (SMA) memiliki peran strategis dalam membentuk agen perubahan lingkungan, namun seringkali terkendala oleh kesenjangan antara kesadaran teoritis dan aksi nyata. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat karakter peduli lingkungan dan meningkatkan kompetensi teknis pengelolaan sampah plastik melalui teknologi Ecobrick pada siswa SMA Negeri 7 Manado. Mitra sasaran adalah 25 siswa anggota komunitas Green Community yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Learning and Action (PLA) yang terdiri dari tiga tahapan: (1) Sosialisasi dan asesmen awal; (2) Pelatihan teknis pembuatan Ecobrick sesuai standar global; dan (3) Pendampingan produksi serta evaluasi mutu. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa meskipun kesadaran dasar siswa terhadap bahaya sampah sudah mencapai 100% sejak awal, intervensi pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman teknis pembuatan Ecobrick secara signifikan dari 20% menjadi 57%. Selain itu, siswa berhasil memproduksi Ecobrick berkualitas standar yang siap dirangkai menjadi furnitur sekolah. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pelatihan teknis intensif efektif menjembatani kesenjangan pengetahuan-aksi (knowledge-action gap) dan mentransformasi siswa menjadi produsen solusi lingkungan yang mandiri.