<![CDATA[Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam menunjang kehidupan yang baik dan sejahtera karena dengan latar belakang pendidikan yang baik seseorang akan memiliki pengetahuan yang luas, salah satunya pendidikan pada seorang perempuan yang akan menjadi ibu. Namun tidak banyak orang tua yang menyadari akan pentingnya penerapan pola asuh anak yang sesuai dan tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan ibu dengan jenis pola asuh ibu terhadap balita balita dalam kerangka amanah pengasuhan anak dan maqasid al-syari'ah. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian survei analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel adalah seluruh ibu yang memiliki balita yang berusia 12 – 59 bulan di wilayah di RT 01/01 wilayah Pengadegan Jakarta Selatan sebanyak 65 orang yang telah memenuhi kriteria inklusi. Data diperoleh menggunakan kuesioner kemudian data dianalisis dengan distribusi frekuensi dan uji chi aquare. Hasil penelitian didapatkan sebagian besar dari pendidikan menengah (SMA/sederajat) yaitu 41,5%. Jenis pola asuh ibu terhadap balita sebagian besar demokratis (50.8%), terdapat hubungan tingkat pendidikan ibu dengan jenis pola asuh terhadap balita dengan p value 0,001. Dalam perspektif islam, pendidikan ibu berperan penting dalam menjalankan amanah pengasuhan anak. Ibu yang berpengetahuan lebih mampu menerapkan pola asuh yang baik, seimbang, dan bertanggung jawab. Pola asuh tersebut sejalan dengan maqasid al-syari’ah, terutama dalam menjaga jiwa, akal, dan keturunan anak.]]>
