Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat
Dewi Puspitasari
Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembuatan Soal Evaluasi Harian dan Konstribusinya bagi Pengembangan Pembelajaran di SMKN 2 Pinrang Nur Sabrinah; Dewi Puspitasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.13770

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan oleh mahasiswa Program Pendidikan Teknologi Pertanian di SMKN 2 Pinrang terhadap siswa siswi jurusan agribisnis pengolahan hasil pertanian kelas 10 dengan tujuan menyusun dan menerapkan soal evaluasi harian yang relevan dengan kompetensi keahlian siswa. Proses pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan pembelajaran, penyusunan butir soal berbasis Kurikulum dan indikator pencapaian. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa ketersediaan bank soal harian yang sistematis meningkatkan keteraturan evaluasi, mempermudah guru dalam memberi umpan balik, dan membantu siswa memahami standar penilaian yang diharapkan. Selain itu, implementasi soal yang dikembangkan mendorong peningkatan partisipasi belajar siswa dan memicu diskusi remedial yang lebih terarah. Kontribusi utama dari kegiatan ini adalah penguatan praktik evaluasi pembelajaran yang lebih terstruktur di SMKN 2 Pinrang serta peningkatan kapasitas guru dalam menyusun dan memanfaatkan instrumen evaluasi harian. Rekomendasi diberikan agar sekolah menerapkan pemantauan berkala terhadap kualitas soal dan mengintegrasikan refleksi hasil evaluasi ke dalam perencanaan pembelajaran.
Pendampingan Praktikum Pengolahan Hasil Perkebunan Kelas XI Melalui Program MBKM di SMKN 2 Pinrang Wiliantika Wiliantika; Dewi Puspitasari; Namira Syaiful; Putry Aprilia; Nurhidaya Nurhidaya
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.14472

Abstract

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) merupakan salah satu kebijakan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman belajar di luar kampus melalui berbagai kegiatan, salah satunya asistensi mengajar di satuan pendidikan. Program ini bertujuan mendukung peningkatan mutu pembelajaran sekaligus memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam proses pendidikan di sekolah. Salah satu bentuk implementasi kegiatan tersebut adalah pendampingan praktikum pada mata pelajaran Pengolahan Hasil Perkebunan di kelas XI Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (APHP) SMKN 2 Pinrang melalui praktikum pengolahan jahe merah menjadi jahe instan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi peserta didik dalam mengolah komoditas hasil perkebunan menjadi produk pangan bernilai tambah. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, koordinasi dengan guru mata pelajaran, penyampaian materi, demonstrasi proses pengolahan, pendampingan praktikum, evaluasi hasil produk, dan refleksi pembelajaran. Seluruh tahapan dilaksanakan secara partisipatif dengan melibatkan guru, mahasiswa MBKM, dan peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik mampu memahami karakteristik jahe merah sebagai bahan baku, menerapkan prosedur pengolahan sesuai standar, menghasilkan produk jahe instan dengan mutu yang baik, serta menerapkan prinsip higiene dan sanitasi selama proses produksi. Selain itu, keterampilan kerja sama kelompok, komunikasi, dan keaktifan peserta didik selama praktikum mengalami peningkatan. Kehadiran mahasiswa melalui Program MBKM memberikan kontribusi positif terhadap pelaksanaan pembelajaran berbasis praktik di SMKN 2 Pinrang.
Co-Authors Namira Syaiful Nur Sabrinah Nurhidaya Nurhidaya Putry Aprilia Wiliantika Wiliantika