Arten H Mobonggi
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Sultan Amai Gorontalo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Lingkungan Sekolah dan Toleransi Peserta Didik Melalui Akidah Akhlak Annisa Imanul Hidayah; Arten H Mobonggi; Apriliyanus Rakhmadi Pratama
El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Vol. 5 No. 1: APRIL 2026
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Cokroaminoto Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61169/el-fata.v5i1.418

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh lingkungan sekolah terhadap sikap toleransi peserta didik melalui pembelajaran Akidah Akhlak di MTs Al-Khairaat Kwandang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan metode survei terhadap 138 peserta didik. Data dianalisis menggunakan SPSS dan SmartPLS karena residual tidak berdistribusi normal. Hasil menunjukkan bahwa lingkungan sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembelajaran Akidah Akhlak (β=0,820; T=21,310; p=0,000) dan sikap toleransi peserta didik (β=0,616; T=4,067; p=0,000). Pembelajaran Akidah Akhlak berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap sikap toleransi (β=0,189; T=1,207; p=0,228), serta tidak memediasi secara signifikan pengaruh lingkungan sekolah terhadap toleransi (β=0,155; T=1,161; p=0,246). Temuan ini mengimplikasikan perlunya penguatan budaya sekolah, keteladanan guru, dan praktik pembiasaan toleransi di luar penyampaian materi kelas.