Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DALAM PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KURIKULUM MERDEKA Sania Aida Fitri; Indah Kusuma Wardani; Putri Dewi Safitri; Annisatul Mukarromah; Fadilatuy Yessiroh; Herlina Mulyastuti
AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional Vol 8 No 3 (2026): AKSELERASI: JURNAL ILMIAH NASIONAL
Publisher : GoAcademica Research dan Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jin.v8i3.1566

Abstract

Analisis miskonsepsi siswa pada materi sistem pencernaan dalam pembelajaran ipa berbasis kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase miskonsepsi siswa di SMPN 3 Kamal, Bangkalan pada materi sistem pencernaan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggambarkan data angka persentase miskonsepsi siswa. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMPN 3 Kamal. Pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan memberikan soal tes diagnostik Five tier dan wawancara guru di akhir penelitian. Hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan tabel kriteria dan kategori tingkat miskonsepsi. Berdasarkan hasil analisis tersebut, siswa mengalami miskonsepsi pada setiap sub konsep dalam materi sistem pencernaan. Hasil penelitiannya yaitu sub konsep jenis nutrisi 31,1%, sub konsep uji kandungan zat 26,65%, sub konsep organ pencernaan manusia 23,34%, sub konsep zat kimiawi dalam sistem pencernaan 15,56%, sub konsep proses pencernaan manusia 16%, dan sub konsep gangguan/penyakit organ sistem pencernaan 13,3%. Faktor penyebab miskonsepsi yaitu cara berpikir awal siswa yang salah sehingga mudah terkecoh dalam menjawab soal, materi IPA yang banyak dan sulit tetapi strategi pembelajarannya kurang.
LITERARATUR REVIEW, ANALISIS FRAMING BERITA PROGRAM MAKAN BERGIZI GRATIS (MBG): HUBUNGAN ANTARA KESEHATAN DAN PENDIDIKAN PESERTA DIDIK Sania Aida Fitri; Mia Harta Pertiwi
Journal of Scientech Research and Development Vol 8 No 2 (2026): JSRD, December 2026
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v8i2.1707

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengulas dan mensintesiskan enam kajian terdahulu mengenai konstruksi wacana media, framing pemberitaan, serta implikasi sosial-ekonomi-politik Program MBG. Metode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan menganalisis enam artikel jurnal yang membahas MBG dari sudut pandang analisis framing media daring (Detik.com, Kompas.com, Tempo.co, dan MetroTV News.com), perspektif kapabilitas Amartya Sen, serta dampak implementasi program di tingkat lokal khususnya Kabupaten Aceh Tenggara. Hasil kajian menunjukkan bahwa media massa cenderung membingkai MBG secara berbeda-beda sesuai kebijakan redaksional masing-masing: sebagian media menonjolkan capaian dan kebijakan pemerintah, sementara media lain lebih menyoroti tantangan teknis implementasi seperti kasus keracunan, kelemahan pengawasan, dan persoalan anggaran. Ditemukan pula kesenjangan signifikan antara narasi ideal yang dibangun media dengan kompleksitas realitas di lapangan yang melibatkan keterbatasan infrastruktur, sumber daya manusia, dan tantangan sistemik. Selain itu, program ini dinilai masih bersifat konsumtif dan top-down, sehingga memerlukan pendekatan yang lebih berkelanjutan serta penguatan transparansi dan tata kelola di tingkat lokal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media massa berperan penting dalam mengonstruksi realitas kebijakan publik sesuai ideologi dan kepentingan institusionalnya, sehingga diperlukan literasi media kritis serta evaluasi kebijakan yang lebih komprehensif agar MBG dapat memberikan dampak keberlanjutan yang optimal bagi masyarakat.