Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Anggaran: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi
Ardhia Pramesti Regitha Mukminin
Universitas Bosowa
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Dompet Digital terhadap Mahasiswa di Universitas Bosowa Melani Melani; Risqi Nurhasanah; Mutia Nur Rahma; Muhammad Fasyah; Raihan Izzul Haq; Muhammad Rischa; Nurhidayanti S; Ardhia Pramesti Regitha Mukminin
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - Oktober
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i3.13284

Abstract

Perkembangan teknologi finansial telah mendorong penggunaan dompet digital (e-wallet) secara masif di kalangan mahasiswa, termasuk di Universitas Bosowa yang memiliki 4.891 mahasiswa baru pada tahun akademik 2025/2026. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan dompet digital terhadap mahasiswa Universitas Bosowa Makassar, baik dari aspek kemudahan transaksi, efisiensi waktu, pengelolaan keuangan, maupun perilaku konsumsi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif asosiatif. Sampel ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10%, menghasilkan 98 responden mahasiswa pengguna dompet digital seperti DANA, GoPay, OVO, dan ShopeePay. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan SPSS melalui uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi linear sederhana, uji t, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa seluruh instrumen valid dan reliabel (Cronbach's Alpha > 0,60). Analisis regresi memperoleh persamaan Y = 8,215 + 0,673X, dengan nilai t hitung (12,284) lebih besar dari t tabel (1,661) dan signifikansi 0,000 < 0,10, sehingga H₁ diterima. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,612 menunjukkan bahwa penggunaan dompet digital berkontribusi sebesar 61,2% terhadap dampak yang dirasakan mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan dompet digital berpengaruh signifikan dan positif terhadap mahasiswa Universitas Bosowa, sehingga diperlukan literasi keuangan digital agar mahasiswa dapat memanfaatkan dompet digital secara bijaksana tanpa terjebak perilaku konsumtif.
Human Capital Innovation dalam Menghadapi Skill Gap Tenaga Kerja Indonesia di Era Artificial Intelligence Ika Rezki Purnama; Ariawan Ariawan; Ardhia Pramesti Regitha Mukminin; Andi Nur Azizah Fajry Azzahrah
Anggaran : Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Vol. 4 No. 2 (2026): Juni: Anggaran : Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/anggaran.v4i2.2484

Abstract

The rapid advancement of Artificial Intelligence (AI) has transformed workforce competency requirements and intensified the skills gap between educational outcomes and industry demands. This challenge requires human capital innovation to improve workforce readiness in the digital transformation era. This study aims to analyze the role of human capital innovation in addressing the workforce skills gap in Indonesia using a Systematic Literature Review (SLR). A total of 32 relevant scholarly articles on human capital, Artificial Intelligence, and workforce skills gaps in Indonesia were systematically reviewed. The data were analyzed through thematic synthesis to identify major challenges and competency development strategies. The findings indicate that the skills gap is primarily caused by the mismatch between educational curricula and industrial needs, limited AI literacy, and inadequate digital competencies among workers. The most frequently identified strategies include curriculum transformation, continuous upskilling and reskilling programs, strengthening AI literacy, and collaboration among government, higher education institutions, and industry. These findings suggest that adaptive human capital development supported by lifelong learning is essential for enhancing the competitiveness of Indonesia's workforce and ensuring successful adaptation to the rapid changes brought about by Artificial Intelligence.
Co-Authors Andi Nur Azizah Fajry Azzahrah Ariawan, Ariawan Humaidid Muhajir Ika Rezki Purnama Melani Melani Muhammad Fasyah Muhammad Rischa Mutia Nur Rahma Nurhidayanti S Raihan Izzul Haq Risqi Nurhasanah