Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Transformatif
winarsih winarsih
Universitas Muhammadiyah Jakarta
Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Proyeksi Persfektif Peluang dan Tantangan Yang Muncul dari Keragaman Budaya Melalui Bernalar Kritis dan Komunikasi di SD Kelas 5 winarsih winarsih; Gunawan Santoso; Jarmi; Siti Aminah Saing
Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT) Vol. 3 No. 5 (2024): Oktober 2024
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v2i4.624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peluang dan tantangan yang muncul dari keragaman budaya di lingkungan SD kelas 5 serta bagaimana bernalar kritis dan komunikasi dapat digunakan untuk mengatasi tantangan tersebut dan memanfaatkan peluang yang ada. Keragaman budaya di sekolah dasar menjadi fokus penelitian, dengan tujuan untuk memahami bagaimana siswa dari berbagai latar belakang budaya mempengaruhi lingkungan belajar dan interaksi sosial. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menggali data dari pengamatan lapangan, wawancara, dan tinjauan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keragaman budaya dapat membawa peluang berharga, seperti pengayaan budaya, pengembangan kemampuan berpikir kritis, dan pemahaman multikultural yang lebih mendalam. Komunikasi yang efektif memungkinkan siswa untuk berinteraksi dengan baik dengan orang-orang dari budaya lain, berkolaborasi, dan memecahkan konflik dengan bijak. Penelitian ini memberikan pemahaman lebih dalam tentang pentingnya pengembangan keterampilan bernalar kritis dan komunikasi yang efektif dalam konteks pendidikan multikultural di SD kelas 5. Implikasi penelitian ini adalah bahwa sekolah harus mendukung pengembangan keterampilan ini sebagai bagian integral dari pendidikan siswa untuk mempersiapkan mereka menghadapi dunia yang semakin beragam dengan sikap yang positif dan keterampilan yang kuat.
Hak Kebebasan Individu dan Tanggung Jawab Sosial dalam Keputusan Pribadi pada Masyarakat Modern winarsih winarsih; Gunawan Santoso; Siti Aminah Saing
Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT) Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus 2023
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v2i3.1379

Abstract

Keterlibatan individu dalam masyarakat modern memunculkan pertanyaan kritis mengenai sejauh mana kebebasan individu dapat diwujudkan tanpa mengesampingkan tanggung jawab sosial. Tinjauan ini menjelajahi dinamika kebebasan individu dan tanggung jawab sosial dalam konteks pengaruh yang dihasilkan oleh keputusan pribadi. Menggabungkan aspek-aspek etika, nilai, dan dampak sosial, penelitian ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang cara keputusan pribadi memainkan peran penting dalam membentuk masyarakat modern. Dengan menyoroti hubungan kompleks antara kebebasan dan tanggung jawab, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan dan peluang yang muncul. Pentingnya peninjauan terhadap nilai-nilai yang mendasari keputusan pribadi, serta dampaknya terhadap lingkungan, ekonomi, dan masyarakat secara keseluruhan, menjadi fokus sentral dalam merumuskan pandangan holistik tentang peran individu dalam dinamika sosial kontemporer. Implikasi penelitian ini dapat memberikan wawasan berharga bagi pengambil kebijakan, pendidik, dan masyarakat umum untuk menciptakan lingkungan yang seimbang, inklusif, dan berkelanjutan.
Co-Authors Gunawan Santoso Jarmi Siti Aminah Saing Siti Aminah Saing