Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGUATAN TATA KELOLA PKBM SEHATI MELALUI PENDAMPINGAN ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN NONFORMAL DI DESA MANDALASARI Aziz Sami Yusuf; Risna Tsaniya N; Siti Salsa M.H; Luthfiah Fadlun F; Intan Karisma; Zahra Naila Pirdaus; Siti Sarah N.F; Maryati; Nenden Nadya Rizky Mashrul; Yushi Arifah
Jurnal Istimā Vol 3 No 1 (2026): April - Istimā
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) – Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Pelita Nusa Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61612/jpkm.v3i1.308

Abstract

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) merupakan lembaga pendidikan nonformal yang berperan dalam memperluas akses pendidikan dan meningkatkan kapasitas masyarakat. Namun, pengelolaan PKBM masih menghadapi permasalahan administrasi, perencanaan program, pembagian tugas, dan koordinasi yang berpotensi menimbulkan human error serta mengurangi efektivitas layanan pendidikan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan memperkuat tata kelola PKBM Sehati melalui pendampingan administrasi dan manajemen pendidikan nonformal di Desa Mandalasari, Kecamatan Cikalong Wetan, Kabupaten Bandung Barat. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, pendampingan, dan evaluasi kondisi sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keteraturan administrasi, kejelasan pembagian tugas, koordinasi internal, keterlibatan tutor, serta kesadaran pengelola dalam meminimalkan human error. Pendampingan juga mendorong pengelola untuk menerapkan perencanaan, pencatatan, komunikasi, dan evaluasi secara lebih sistematis. Kegiatan PkM menunjukkan bahwa pendampingan partisipatif dapat memperkuat kapasitas kelembagaan dan mendukung tata kelola PKBM yang lebih tertib, efektif, dan berkelanjutan.