Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam Journal of Business Education and Social
Meilia, Maya
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Impact Of Indonesian Islamic Bank To Build Growth Premium Income Of Shari’a Insurance Company In Indonesia Market Ronaldo, Reza; Meilia, Maya; Alaaraj, Hasan
IKONOMIKA Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/febi.v3i2.3480

Abstract

In 2017 the Indonesian Islamic Bank contributes premium income to Shari’a Insurance in Indonesia amounting to 1.8 billion rupiah. There are 5 (five) Islamic Banks in Indonesia that contribute premiums to national Shari’a Insurance. The big five Islamic Banks in Indonesia are; Bank Mandiri Shari’a (BMS), Bank Muamalat Indonesia (BMI), Bank Negara Indonesia Shari’a (BNIS), Bank Rakyat Indonesia Shari’a (BRIS) and Bank Mega Shari’a. With increasing income of the National Shari’a Bank, it is expected to have an increasingly income of Shari’a National. Indonesian Islamic Banks give significant contribution to the growth of Shari’a Insurance premiums in Indonesia. While other Shari’a financial instruments in Indonesia such as Shari’a BPR, Leasing Shari’a are not so large, so they have not provided significant premium contributions to National Shari’a Insurance. If other Islamic Financial Instruments can accelerate market share, then of course it will be able to provide additional premiums that are not small to Shari’a Insurance in Indonesia. This research is expected to be further developed in order to increase the income of Islamic banks in Indonesia while at the same time growing national Shari’a Insurance Premium Income. Keywords : Islamic Bank, Sharia Insurance and Takaful.
SISTEM AKAD JUAL BELI ONLINE DROPSHIPPING PAPERBAG CUSTOM BANDAR LAMPUNG DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM Meilia, Maya; Putri Agustiyani, Vina
Journal of Business Education and Social Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Business Education and Social
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jbes.v6i1.7328

Abstract

Dropshipping adalah jual-beli dimana reseller ataupun pengecer tidak memiliki stok barang. Produsen ataupun grosir selaku dropshipper yang akan mengirimkan barang langsung ke pelanggan. Sistem akad jual beli Dropshiping dalam paperbag custom bandar lampung ini tidak melanggar syarat dan rukunnya jual beli karena memakai akad wakalah dan jual beli salam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mekanisme jual beli online dropshipper Paperbag custom bandar lampung ditinjau dari perspektif islam. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian lapangan, yang datanya diperoleh dari hasil observasi lapangan dan wawancara. Penelitian ini juga didukung oleh penelitian kepustakaan yang datanya diperoleh dari mengutip beberapa sumber dan beberapa teori serta buku-buku yang berkaitan dengan akad jual beli online dropshipping dalam perspektif islam. Hasil penelitian menunjukan bahwa Jual beli online dengan sistem dropship jika ditinjau dalam ekonomi islam sudah sesuai dengan konsep ekonomi islam. Status kepemilikan barang dalam jual beli ini menggunakan akad wakalah dan masuk kedalam jual beli salam. Dengan demikian jual beli online dengan sistem dropshipper ini sah dalam transaksi dan hal kepemilikan barang, pemilik barang memberikan kuasa kepada dropshipper untuk menjual barangnya dengan akad wakalah. Dalam transaksi jual beli dropship masuk kedalam jual beli salam dengan ketentuan barang yang dipesan sesuai dengan penjelasan penjual dan harus sesuai dengan gambarnya. Sehingga dilihat dari skema dan proses jual beli dengan sistem dropship ini merupakan jual beli yang diperbolehkan dalam Islam.
Pendidik Harus Melek Kompetensi Dalam Menghadapi Pendidikan Abad Ke-21 Meilia, Maya; Murdiana, Murdiana
Kordinat: Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam Vol. 18 No. 2 (2019): Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam
Publisher : Kopertais Wilayah I DKI Jakarta dan Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/kordinat.v18i2.11501

Abstract

Pendidikan memegang peranan terpenting dalam meningkatkan eksistensi yang mengasilakan Sumber Daya Manusia berkualitas, kompetitif dalam menyongsong pembanguan pendidikan yang lebih baik di era abad ke-21. Oleh karena itu berbagai upaya peningkatan mutu atau kualitas dilakukan secara berkelanjutan. Guru memegang peranan terpenting untuk mejalankan proses pembelajaran di kalas, oleh karena itu diperlukannya guru yang profesional dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya yang dapat melak kompetensi dimana guru menguasi dan mengimplementasikan empat standar kompetensi: komptensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial, serta guru melek sertifikasi yang dituntut untuk selalu dinamis mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan informasi. Sebagai pendidik, sudah seharusnya guru harus belajar seumur hidup, membangun dan mengembangkan dirinya, sehingga mampu mempertahankan kompetensi dan profesionalitas yang dimilikinya seperti aktif dalam kajian ilmiah seperti PTK, aktif dalam pelatihan serta melakukan studi lanjut yang dapat menujang profesionalitas guru dalam jabatan dan profesinya, Pembuktian nyata yang harus dilakukan guru profesional untuk menghadapi tantangan globalisasi antara lain menguasai berbagai metode dan media pembelajaran mutakhir, seperti metode group investigation sangat cocok diterapkan untuk materi-materi yang sulit, dan abstrak sekalipun, yaitu dengan cara mengangkat topik aktual yang tejadi dalam kehidupan sehari-hari sehingga dapat membangkitkan rasa ingin tahu peserta didik, mengajak peserta didik berpikir kritis dan kreatif dalam menghadapi permasalahan ekonomi serta mempersipakan peserta didik yang mampu bersaing dalam kemajuan pendidikan abad ke-21.
Co-Authors Alaaraj, Hasan Murdiana, Murdiana Putri Agustiyani, Vina Ronaldo, Reza