Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
Anggita Kirani Tri Septia
Universitas Negeri Medan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Desain Media Pembelajaran Puisi Berbasis Kecerdasan Artifisial: Studi Kasus Integrasi MagicSchool AI, Slidesgo, dan ZEP Quiz di Kelas X SMAN 10 Medan: Designing Artificial Intelligence-Based Poetry Learning Media: A Case Study of the Integration of MagicSchool AI, Slidesgo, and ZEP Quiz in Grade X at SMAN 10 Medan Anggita Kirani Tri Septia; Annisa Fadillah; Febby Meilia Br S.Meliala; Fitri Salamah; Keyla Artika Ramadhani; Muhammad Deni Saputra; Syahria Wahda; Zahira Salsabila; Tri Indah Prasasti
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 (2026): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i4.2884

Abstract

Penelitian ini mengkaji desain media pembelajaran puisi berbasis kecerdasan artifisial melalui integrasi MagicSchool AI, Slidesgo, dan ZEP Quiz di kelas X SMAN 10 Medan. Kajian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan media pembelajaran Bahasa Indonesia yang mampu mendukung interpretasi puisi, memperkaya visualisasi materi, dan membuat evaluasi lebih interaktif, tetapi tetap berada dalam kendali pedagogis guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses desain, implementasi, respons pengguna, dan kendala penggunaan media pembelajaran puisi berbasis AI. Penelitian menggunakan studi kasus kualitatif deskriptif dengan sumber data berupa guru Bahasa Indonesia, siswa kelas X, produk media, dan dokumentasi proses. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui kondensasi data, penyajian data, serta penarikan simpulan secara triangulatif. Hasil penelitian menunjukkan alur terintegrasi Generate–Curate–Visualize–Evaluate: MagicSchool AI menghasilkan draf materi dan soal, guru mengkurasi keluaran, Slidesgo memvisualisasikan materi, dan ZEP Quiz menyediakan evaluasi gamifikatif. Kendala utama meliputi penyuntingan keluaran AI, keterbatasan fitur gratis, dan ketergantungan internet.
Co-Authors Annisa Fadillah Febby Meilia Br S.Meliala Fitri Salamah Keyla Artika Ramadhani Muhammad Deni Saputra Syahria Wahda Tri Indah Prasasti Zahira Salsabila