Ivan Aulia Trisnady
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Trauma Psikologis dalam Cerpen “Miskīn” Karya ʿAlī al-Ṭanṭāwī: Analisis Psikologi Mohd. Sharhan Mayda; Rasyad; Aiyub Berdan; Ivan Aulia Trisnady
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 (2026): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis trauma psikologis tokoh utama dalam cerpen Miskīn karya Ali al-Thanthawi dengan menggunakan teori trauma Cathy Caruth. Fokus penelitian diarahkan pada bagaimana pengalaman traumatis direpresentasikan melalui ingatan, perilaku, keheningan, dan perubahan cara pandang tokoh terhadap kehidupan. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Sumber data penelitian adalah cerpen Miskīn, sedangkan data berupa kata, frasa, kalimat, dialog, dan narasi yang menunjukkan trauma psikologis. Data dikumpulkan melalui studi pustaka, teknik baca, dan teknik catat, kemudian dianalisis berdasarkan konsep belatedness, repetition, dan unspeakability Cathy Caruth. Hasil penelitian menunjukkan bahwa trauma muncul sebagai penderitaan tertunda, ingatan dan perilaku traumatis yang berulang, serta ketidakmampuan tokoh mengungkapkan luka batin secara utuh melalui bahasa. Kesimpulannya, trauma dalam Miskīn membentuk identitas, cara pandang, dan penarikan diri tokoh dari lingkungan sosial. Kontribusi penelitian ini adalah memperkaya kajian trauma dalam sastra Arab melalui perspektif psikologi sastra.
Klasifikasi Respons Emosional Komentator Terhadap Lagu Deira Karya Saint Levant: Kajian Resepsi Sastra Muhammad Anies Farhan; Rasyad Rasyad; Akmal Fajri; Ivan Aulia Trisnady; Rusydi Rusydi
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 8 No. 3 (2026): in Progress
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v8i3.11410

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengklasifikasikan respon emosional komentator terhadap lagu Deira karya Saint Levant. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode content analysis berdasarkan perspektif emosi menurut Robert Plutchik. Data penelitian berupa komentar pada video Saint Levant-Deira ft. MC Abdul (Official Video) yang diunggah melalui kanal YouTube resmi Saint Levant. Pengumpulan data dilakukan pada 21 Juli 2026 dengan 24 komentar yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria inklusi. Data dianalisis melalui close reading, manual coding, dan teknik analisis Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komentar pengguna merepresentasikan enam emosi dasar dari delapan emosi menurut Robert Plutchik, yaitu kebahagiaan (joy), kesedihan (sadness), kemarahan (anger), jijik (disgust), kepercayaan (trust), dan antisipasi (anticipation). Selain itu, ditemukan satu emosi kompleks, yaitu cinta (love)  sebagai kombinasi antara joy dan trust dalam model Plutchik. Temuan tersebut menunjukkan bahwa komentar YouTube dapat merepresentasikan respons emosional sebagai bentuk resepsi komentator terhadap pesan yang disampaikan melalui lagu Deira. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap kajian resepsi sastra dalam memahami respons emosional komentator terhadap karya sastra.