Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Lazuardi Firdaus, Rizal
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul Pembelajaran Web Berbasis Cognitive dan Metacognitive Prompts untuk Meningkatkan Self-Regulated Learning Siswa Lazuardi Firdaus, Rizal; Herlambang, Admaja Dwi; Zulvarina, Prima
Jurnal Pengembangan Teknologi dan Ilmu Komputer Vol 10 No 7 (2026): Juli 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Self-Regulated Learning (SRL) merupakan kompetensi krusial bagi siswa SMK untuk beradaptasi dengan tuntutan dunia kerja. Namun, siswa jurusan PPLG SMKN 12 Malang menunjukkan gejala SRL rendah pada materi Pemrograman Web. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan serta menguji efektivitas modul pembelajaran berbasis web yang mengintegrasikan cognitive dan metacognitive prompts dalam meningkatkan SRL siswa. Menggunakan model pengembangan ADDIE, validasi produk menunjukkan hasil 82,5 (sangat valid) dari ahli media dan 78 (valid) dari ahli materi. Tahap implementasi dilakukan terhadap 17 siswa dengan metode One Group Pre-test Post-test Design. Analisis data menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai signifikansi untuk variabel SRL sebesar 0,072, cognitive prompts 0,089, dan metacognitive 0,072. Hasil tersebut mengindikasikan bahwa intervensi melalui modul pembelajaran yang dikembangkan belum memberikan dampak perbedaan yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan SRL siswa di lokasi penelitian. Hal ini menunjukkan perlunya peninjauan lebih lanjut terhadap durasi intervensi atau faktor eksternal lain yang memengaruhi perilaku belajar siswa.
Co-Authors Admaja Dwi Herlambang, Admaja Dwi Prima Zulvarina, Prima