Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Community Development Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Sosial
Pratiwi, Vina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Strategi Membangun Reputasi Untuk Sukses Karier Dengan Personal Branding di SMKN 1 Cikarang Utara Mardiani, Inna Nisawati; Aprilia, N Ika; Pratiwi, Vina; Qorina, Imelda; Fatmasari, Dhea; Samudra, Jaka
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 4 (2024): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i4.960

Abstract

Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada siswa SMKN 1 Cikarang Utara tentang pentingnya personal branding dalam membangun reputasi yang kuat untuk kesuksesan karier. Personal branding merupakan upaya strategis untuk membentuk dan memproyeksiikan citra diri yang positif dan professional dalam dunia kerja. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu mengenali dan mengembangkan nilai-nilai unik serta keahlian yang dimiliki, yang keudian dikomunikasikan secara efektif kepada khalayak luas. Materi sosialisasi mencakup definisi dan konsep dasar personal brandiing, Langkah-langkah praktis dalam membangun brand pribadi, serta strategi penggunaan media social dan jaringan professional untuk memperkuat reputasi. Selain itu, disampaikan juga pentingnya konsitensi dan autensitas dalam setiap Tindakan yang dilakukan guna menjaga integritas dan kepercayaan dari berbagai pihak yang berinteraksi.Dengan mengikuti sosialisasi ini, siswa diharapkan dapat mempersiapkan diri lebih baik dalam menghadapi persaingan di dunia kerja, memiliki kepercayaan diri yang lebih tinggi, dan mampu membangun karier yang sukses melalui pencitraan diri yang positif dan profesional.
Sosialisasi dan Penerapan Aplikasi QRIS untuk Meningkatkan Sistem Pembayaran Digital UMKM di Kantin Universitas Pelita Bangsa Aprilia, N Ika; Oktapia, Pipi; Pratiwi, Vina; Hutapea, Apriyanti; Qorina, Imelda; Hasyim, Wachid
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 3 (2025): Januari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/p6p67054

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sosialisasi dan penerapan aplikasi QRIS (Quick Response Code Indonesia Standard) dalam meningkatkan sistem pembayaran digital pada usaha Mikro, kecil, dan menengah (UMKM) dikantin Universitas Pelita Bangsa. Dengan meningkatnya kebutuhan akan metode pembayaran yang praktis dan aman, QRIS diharapkan dapat menjadi solusi yang efektif untuk memudahkan transaksi dilingkungan kampus. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawamcara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunujukan bahwa sosialisasi yang dilakukan melalui seminar dan pelatihan telah meningkatkan pemahaman dan keterampilan pedagangkantin dalam menggunakan QRIS. Selain itu, penerapan QRIS berhasil menarik minat mahasiswa untuk melakukan transaksi digital, sehingga meningkatkan volume penjualan UMKM kantin. Penelitian ini merekomendasikan agar pihak universitas terus mendukung sosialisasi dan pengembangan sistem pembayaran digital guna mempermudah transaksi serta meningkatkan pertumbuhan ekonomi lokal.
Penguatan Literasi Mitigasi Bencana bagi Anak Tunagrahita melalui Virtual Reality Berbasis Narasi Bilingual di SLB B-C Optimal Kenjeran Ro'ifah, Ro'ifah; Pratiwi, Vina; Syakroni, Moch.; Ashiddiqi, Safril Umar; Marini; Novianti, Triuli
Journal of Community Development Vol. 6 No. 3 (2026): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/comdev.v6i3.1830

Abstract

Anak-anak dengan disabilitas intelektual sangat rentan terhadap risiko kekerasan, pelecehan, dan bencana karena keterbatasan kemampuan dalam melindungi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas SafeQuest-VR, sebuah media pembelajaran Virtual Reality (VR) berbasis narasi bilingual yang dirancang untuk memperkuat literasi kebencanaan inklusif di SLB B-C Optimal Kenjeran, Surabaya. Penelitian dilaksanakan melalui tahapan partisipatif, meliputi asesmen kebutuhan, pengembangan modul narasi bilingual, perancangan dan implementasi VR, pelatihan guru dan orang tua, penerapan di kelas, simulasi bencana, serta evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan disabilitas intelektual memiliki keterlibatan yang lebih tinggi, pemahaman yang lebih baik mengenai konsep perlindungan diri, serta kesiapsiagaan yang meningkat dalam menghadapi keadaan darurat. Guru memperoleh kompetensi baru dalam mengintegrasikan VR ke dalam praktik pembelajaran, sementara sekolah berhasil menyusun Standar Operasional Prosedur (SOP) evakuasi bencana yang inklusif. SafeQuest-VR terbukti efektif sebagai media pendidikan adaptif dan inklusif yang mampu menjembatani kesenjangan literasi kebencanaan bagi peserta didik yang rentan. Program ini memiliki prospek untuk diintegrasikan secara berkelanjutan dalam kurikulum sekolah dan dapat direplikasi di lingkungan pendidikan inklusif lainnya.
Co-Authors Aprilia, N Ika Ashiddiqi, Safril Umar Fatmasari, Dhea Hutapea, Apriyanti Mardiani, Inna Nisawati Marini Oktapia, Pipi Qorina, Imelda Ro'ifah, Ro'ifah Samudra, Jaka Syakroni, Moch. Triuli Novianti, Triuli Wachid Hasyim, Wachid