Ayudari Nurillah Diba
Yayasan Ardhya Garini Pengurus Cabang Lanud Husein Sastranegara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Fungsi Manajemen dalam Pendidikan Inklusif pada Pendidikan Anak Usia Dini Ayudari Nurillah Diba; Yulius Mataputun; Ewendi W. Mangolo
NOKEN : Jurnal Pengelolaan Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan FKIP Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi fungsi manajemen dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif pada pendidikan anak usia dini di TK Angkasa Yayasan Ardhyagarini Jakarta Timur. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi fungsi manajemen pendidikan inklusif telah berjalan cukup baik melalui aspek perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. Sekolah telah melakukan identifikasi kebutuhan peserta didik dan penyusunan program pembelajaran inklusif secara sistematis, meskipun kompetensi guru terkait pendidikan inklusif masih perlu ditingkatkan. Penggerakan program terlihat melalui keterlibatan aktif kepala sekolah, guru, dan stakeholder, sedangkan pengawasan dilakukan melalui evaluasi program dan monitoring pembelajaran secara berkala. Faktor pendukung implementasi pendidikan inklusif meliputi dukungan yayasan dan kerja sama dengan tenaga profesional, sementara faktor penghambat meliputi keterbatasan kompetensi guru dan rendahnya pemahaman masyarakat terhadap pendidikan inklusif.