Virra Yunita Baharudin
Universitas Negeri Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa pada Muatan Pembelajaran IPA Virra Yunita Baharudin; Faidah Yusuf; Andi Sahrah
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i3.62335

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya sikap ilmiah siswa kelas V SD Inpres Mangasa I Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan sikap ilmiah siswa pada muatan pembelajaran IPA di Kelas V SD Inpres Mangasa I, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan siklus yaitu meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Fokus penelitian ini adalah penerapan metode eksperimen dan sikap ilmiah siswa. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V  SD Inpres Mangasa I dengan jumlah siswa sebanyak 31 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sikap Ilmiah siswa pada siklus I dengan hasil cukup baik sedangkan Sikap Ilmiah siswa pada siklus II dengan hasil baik.. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan sikap ilmiah siswa pada muatan pembelajaran IPA di kelas V SD Inpres Mangasa I.