Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN) Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS)
Ade Rosdiana
Institut Agama Islam Rakeyan Santang
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN MAHASISWA KKN DALAM MENDUKUNG KEGIATAN POSYANDU ANYELIR 4 Fadli Rais; Ira Fitrah; Irma Marlina; Santi Yordania; Ade Rosdiana; Neneng Syamsiah
Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) Vol. 5 No. 1 (2026): Artikel Pengabdian bulan April-Juni 2026
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/sikemas.v5i1.4751

Abstract

Posyandu merupakan salah satu bentuk pelayanan kesehatan masyarakat yang berperan penting dalam pemantauan tumbuh kembang balita. Kegiatan ini membutuhkan dukungan lintas sektor, termasuk dari kalangan akademisi. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan peran mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam mendukung kegiatan Posyandu Anyelir 4. Fokus utama pengabdian ini meliputi kontribusi mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan Posyandu serta pendampingan teknis yang mencakup proses penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan, dan pencatatan data balita. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa mampu meningkatkan efisiensi operasional Posyandu, memperkuat edukasi kesehatan kepada orang tua balita, serta memperbaiki sistem pencatatan data. Peran aktif mahasiswa tidak hanya memberikan dampak positif bagi masyarakat, tetapi juga memperkaya pengalaman belajar mahasiswa dalam bidang kesehatan komunitas.
Meningkatkan Koordinasi Mata Dan Tangan Melalui Metode Brain Gym Berbasis Kalimat Thayyibah Kelompok A Di PAUD Dahlia II Ade Rosdiana; Ade Ismail Fahmi; Cindy Febrianthy
Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN) Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Yayasan Azka Hafidz Maulana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3709/ilpen.v5i1.121

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan koordinasi mata dan tangan anak kelompok A di PAUD Dahlia II. Kondisi tersebut terlihat dari masih banyak anak yang mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan motorik halus, seperti mewarnai, menggunting, menempel, dan menyusun benda secara tepat dan terarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerapan Brain Gym berbasis kalimat thayyibah serta mengetahui peningkatan anak kelompok A di PAUD Dahlia II setelah diterapkannya metode tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri atas dua siklus, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah 11 anak kelompok A di PAUD Dahlia II tahun ajaran 2025-2026. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif untuk mengetahui peningkatan kemampuan koordinasi mata dan tangan pada anak setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Brain Gym berbasis kalimat thayyibah dapat meningkatkan kemampuan koordinasi mata dan tangan anak. Pada tahap pra siklus, persentase pencapaian kemampuan koordinasi mata dan tangan anak sebesar 51%. Setelah diberikan tindakan pada siklus I, persentase meningkat sebesar 69%. Selanjutnya pada siklus II terjadi peningkatan yang signifikan menjadi 90%. Dengan demikian, terjadi peningkatan sebesar 39% dari tahap pra siklus hingga siklus II. Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa metode Brain Gym berbasis kalimat thayyibah efektif dalam meningkatkan koordinasi mata dan tangan anak kelompok A di PAUD Dahlia II.
Co-Authors Ade Ismail Fahmi Cindy Febrianthy Fadli Rais Ira Fitrah Irma Marlina Neneng Syamsiah Santi Yordania