Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

THE PRINCIPAL'S STRATEGY IN DEVELOPING EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AT MTS TERPADU BERKAH PALANGKA RAYA Bambang; Musyarapah; Rio Irawan
International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology (IJSET) Vol. 5 No. 7 (2026): JUNE
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.20536201

Abstract

Strategi kepala madrasah di MTs Terpadu Berkah Palangka Raya dalam mengembangkan kegiatan Ekstrakurikuler dengan tujuan utama untuk membina perkembangan siswa secara holistik, melalui ekstrakurikuler perlu dilakukan upaya komitmen yang mempertimbangkan dampak positif dan negatifya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagiamna strategi pengembangan kegiatan ekstrakurikuler di MTs Terpadu Berkah Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dekriptif dengan menggunakan sumber data diambil dari tiga informan melalui wawancara mendalam, adapun informan yang dipilih adalah Kepala Madrasah, Guru pembina ekstrakulikuler, dan Siswa peserta ekstrakulikuler di MTs Terpadu Berkah. Seluruh hasil wawancara kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis dalam penelitian ini adalah: 1) Kegiatan Ekstrakurikuler di MTs Terpadu Berkah terdiri dari 2 jenis golongan yaitu 5 ekstrakurikuler wajib dan 4 pilihan dengan visi, misi dan tujuan yang sangat berkaitan erat dengan Al-Qur’an. 2) Strategi pengembangan kegiatan ekstrakurikuler di MTs Terpadu Berkah Palangka Raya terdiri 3 langkah yaitu Formulasi Strategi dengan cara membentuk visi, misi dan tujuan. Kepala sekolah menggunakan langkah analisis SWOT untuk menemukan peluang, ancaman, kekuatan dan kelemahan. Dilanjutkan dengan Implementasi strategi yakni membentuk struktur organisasi ekstrakurikuler. Diakhiri dengan Pengendalian Strategi dalam mengembangan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah yakni dengan menetapkan standar, memberikan pengakuan kinerja, membuat perbandingan kerja dengan standar kerja, dan mengambil tindakan korektif yang dapat dilihat dari laporan pertanggungjawaban mingguan, bulanan, serta daftar hadir setiap kegiatan berlangsung baik mingguan maupun bulanan.