Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam.
Muhammad Qoyim
Institut Ahmad Dahlan Probolinggo
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS HAKIKAT DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM KONSEP TARBIYAH, TA’LIM, DAN TA’DIB Akhmad Faisol; Fina Dwi Novita Sari; Sahrul Gunawan; Muhammad Qoyim; Devy Habibi Muhammad
AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2026): alfikrah
Publisher : Institut Binamadani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/2bk1p604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hakikat dan tujuan pendidikan Islam melalui pengembangan konsep tarbiyah, ta’lim, dan ta’dib sebagai fondasi utama dalam sistem pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan tinjauan pustaka (library research) yang bersumber dari buku dan artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa tarbiyah berfokus pada proses pembinaan dan pengembangan potensi manusia secara bertahap, ta’lim menitikberatkan pada proses transfer ilmu pengetahuan, sedangkan ta’dib mengarah pada pembentukan adab, akhlak, dan etika peserta didik. Ketiga konsep ini saling melengkapi dalam membentuk sistem pendidikan yang menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Lebih lanjut, integrasi tarbiyah, ta’lim, dan ta’dib memiliki implikasi penting terhadap pemahaman dan praktik pendidikan Islam, baik dalam pengembangan potensi peserta didik, pembentukan karakter, maupun dalam kebijakan lembaga pendidikan. Pendidikan Islam tidak hanya berorientasi pada penguasaan ilmu, tetapi juga pada pembentukan kepribadian yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. Dengan demikian, konsep ini menjadi landasan strategis dalam mewujudkan pendidikan yang seimbang antara ilmu dan amal serta tetap relevan dengan tantangan zaman.  Kata kunci: pendidikan Islam1, tarbiyah2, ta’lim3, ta’dib4, akhlak5.
Co-Authors Akhmad Faisol Devy Habibi Muhammad Fina Dwi Novita Sari Sahrul Gunawan