<![CDATA[Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Nearpod dalam model Discovery Learning pada materi sifat koligatif larutan yang valid, praktis, dan efektif. Pengembangan media berbasis Nearpod ini dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation), dan tahap evaluasi (evaluate). Sumber data pada penelitian ini ada empat, yaitu ahli media dan ahli materi sebanyak dua validator sebagai uji kevalidan, guru mata pelajaran kimia sebanyak dua sebagai uji kepraktisan serta peserta didik kelas XII MIPA 1 berjumlah 19 orang sebagai uji kepraktisan dan keefektifan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi ahli media dan materi, angket respon guru dan peserta didik, serta tes hasil belajar. Berdasarkan hasil validasi dari ahli media dan materi menunjukkan media pembelajaran yang dikembangkan sangat valid dengan rata-rata sebesar 3,82 dan 3,58. Hasil analisis dari segi kepraktisan menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Nearpod yang dikembangkan sangat praktis dengan persentase kepraktisan berdasarkan respon guru sebesar 89.75% dan kepraktisan berdasarkan respon peserta didik sebesar 88,8%. Berdasarkan tes hasil belajar dikatakan efektif karena memiliki persentase ketuntasan kelas 84,2%. Dengan demikian media pembelajaran berbasis Nearpod yang dikembangkan dikatakan valid,praktis, dan efektif.]]>
