Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative Journal of Community Engagement (IJCE)
Aulil Faradziba Yoana Raya
Universitas Negeri Malang
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Papan Suara sebagai Media Edukasi Anti-Bullying Refleksi Pengalaman dan Respons Siswa di MI Mambaul Huda Rouqoh Syahidah Amanina; Aulil Faradziba Yoana Raya; Dayu Andhini Fibrianti; Evyrre Fitriaratri; Intan Indri Kasari; Jeany Nurlaila Eka Putri; Nindya Nazwa Azalza; Yayuk Mulyati
Innovative Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2026): Innovative Journal of Community Engagement
Publisher : Nexus Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63011/ijce.v2i1.32

Abstract

Perundungan (bullying) masih menjadi masalah serius di lingkungan sekolah dasar, termasuk di Madrasah Ibtidaiyah Mambaul Huda. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi anti-bullying kepada 61 siswa kelas IV, V, dan VI melalui media interaktif bernama "Papan Suara", yang memungkinkan siswa menulis-kan pengalaman, pengamatan, dan pesan terkait bullying pada sticky notes. Metode yang digunakan bersifat deskriptif, meliputi tahap persiapan, pemaparan materi, sesi tanya jawab, dan refleksi tertulis. Hasil menunjukkan bahwa 67% siswa pernah mengalami bullying secara langsung, dengan bullying verbal sebagai bentuk paling dominan (75%), diikuti bullying fisik (56%) dan sosial (38%). Dari 26 refleksi yang memuat respons, 11 siswa memilih melapor kepada guru atau orang tua dan 9 siswa membela korban, meski sebagian masih memilih diam karena takut. Beberapa siswa juga secara spontan menuliskan pesan-pesan anti-bullying. Temuan ini menunjukkan bahwa Papan Suara efektif sebagai media edukasi partisipatif yang membantu siswa mengekspresikan pengalaman tanpa harus berbicara langsung, sekaligus memberikan data awal yang bermanfaat bagi sekolah, guru, dan orang tua dalam merancang program pencegahan bullying yang berkelanjutan.
Co-Authors Dayu Andhini Fibrianti Evyrre Fitriaratri Intan Indri Kasari Jeany Nurlaila Eka Putri Nindya Nazwa Azalza Rouqoh Syahidah Amanina Yayuk Mulyati