Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan
Ali Rizky Fahreza
Universitas Pendidikan Ganesha
Education Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Aplikasi Quizizz terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X-E pada MA Negeri 1 Karangasem Ali Rizky Fahreza; I Gede Budiarta; I Gede Putu Eka Suryana
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.662

Abstract

Pendidikan bertujuan mengembangkan potensi peserta didik, namun pembelajaran Geografi di MA Negeri 1 Karangasem masih didominasi metode ceramah, berpusat pada guru, sehingga siswa pasif dan hasil belajar rendah, terutama kelas X-E. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas model Discovery Learning berbantuan aplikasi Quizizz dalam meningkatkan hasil belajar Geografi. Model ini melatih siswa menemukan konsep secara mandiri, didukung media interaktif yang menumbuhkan motivasi dan suasana belajar menyenangkan. Hasil penelitian terdahulu membuktikan kombinasi keduanya berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar. Oleh karena itu, penelitian ini penting dilakukan untuk mengatasi permasalahan pembelajaran dan meningkatkan kualitas pembelajaran Geografi.
Co-Authors I Gede Budiarta I Gede Putu Eka Suryana