Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal UNM Journal of Biological Education
Ummu Salamah B. Hi. Muhammad
Universitas Negeri Makassar
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Pembelajaran Kahoot terhadap Minat dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMAN 9 Gowa Ummu Salamah B. Hi. Muhammad; Muhiddin Palennari; Nani Kurnia; Nurhayati B; Arifah Novia Arifin
UNM Journal of Biological Education Vol 8, No 2 (2026): Vol 8 No 2 September 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/ujbe.v8i2.85677

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Kahoot terhadap minat dan hasil belajar kognitif peserta didik di SMA Negeri 9 Gowa. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 9 Gowa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data minat dan hasil belajar diperoleh melalui tes hasil belajar setelah penerapan media pembelajaran Kahoot. Analisis data dilakukan menggunakan uji ANCOVA untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran Kahoot terhadap minat dan hasil belajar peserta didik kelas XI di SMA Negeri 9 Gowa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Kahoot belum memberikan pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar maupun hasil belajar kognitif peserta didik. Meskipun terdapat kecenderungan peningkatan secara deskriptif, perbedaan yang dihasilkan belum menunjukkan makna secara statistik. Dengan demikian, penggunaan Kahoot dalam pembelajaran berperan sebagai media pendukung yang dapat meningkatkan interaksi dan keterlibatan peserta didik, namun belum menjadi faktor utama dalam meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors Arifin, Arifah Novia Muhiddin Palennari Nani Kurnia, Nani Nurhayati B