Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Augmented Reality sebagai Media Pembelajaran Kebencanaan bagi Siswa SMA Andi Irwan Benardi; Sriyono; Ananto Aji; Joshua Vincent Gerar Yametis; Wafda Nailal Izza; Yocellyn Vincencia Yametis
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya literasi kebencanaan dan terbatasnya penggunaan media pembelajaran interaktif menjadi tantangan dalam pendidikan kebencanaan di SMA Negeri 6 Semarang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesiapsiagaan siswa melalui media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan platform Assemblr Edu. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan mitra, pengembangan media AR, implementasi pembelajaran, serta evaluasi menggunakan pre-test, post-test, dan angket respons siswa. Sasaran kegiatan adalah 25 siswa kelas XI. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dari 62,35 pada pre-test menjadi 76,24 pada post-test, yang mengindikasikan adanya peningkatan pemahaman mengenai konsep kebencanaan dan mitigasi bencana. Respons siswa terhadap penggunaan media AR mencapai 82,50% dengan kategori sangat baik. Selain meningkatkan pemahaman, media AR juga membantu siswa mengenali potensi bahaya, memahami langkah mitigasi, dan menentukan tindakan yang tepat saat terjadi bencana. Dengan demikian, pembelajaran berbasis AR terbukti efektif sebagai inovasi edukasi kebencanaan yang interaktif untuk memperkuat literasi dan kesiapsiagaan bencana di lingkungan sekolah.