Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Tutup Botol Plastik Menjadi Keychain Character Susilawati Susilawati; Nabila Athiya Zulfa; Dela Amelia; Safira Ayu Ningtias; Uyun Saskiyah
Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia Vol. 6 No. 1 (2026): Maret : Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jikki.v6i1.10037

Abstract

Plastic bottle caps are a commonly discarded household waste despite their potential for reuse due to the thermoplastic properties of HDPE and PP materials. These plastics can be reshaped when heated, allowing them to be transformed into functional and aesthetic products. This activity aimed to apply the principles of the 3R concept particularly reuse and recycle by converting discarded bottle caps into character-themed keychains. The process involved several stages, including material collection, heating with an iron using baking paper as a barrier, molding with silicone forms, trimming, and assembling the keychain components. Thermoforming was selected as the primary technique because it is simple, safe, and compatible with the behavior of thermoplastic materials that soften under moderate heat. The results indicate that bottle caps can be successfully reshaped into durable and visually appealing keychains. Beyond producing a functional product, the activity enhanced creativity, manual skills, and environmental awareness regarding plastic waste utilization. Thus, converting bottle caps through thermoforming demonstrates a practical upcycling approach that reduces waste generation while producing items with functional and economic value.
Hubungan antara Pelatihan Manajemen Kesehatan untuk Guru dan Peningkatan Kesadaran Kesehatan Siswa Wasiyem Wasiyem; Rahmi Damayanti Azzahro; Dela Amelia; Siti Nurhaliza; Shella Pritty Pinasty; Sabrina Febri Azzura; Uyun Saskiyah
Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v2i1.5249

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pelatihan manajemen kesehatan untuk guru dan peningkatan kesadaran kesehatan siswa di sekolah. Dalam konteks pendidikan, guru berperan penting dalam membentuk perilaku dan pengetahuan kesehatan siswa. Melalui pelatihan yang terstruktur, guru diharapkan dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk mengajarkan kesehatan secara efektif. Metode penelitian yang digunakan meliputi survei dan wawancara dengan guru serta siswa di beberapa sekolah. Hasil menunjukkan bahwa ada korelasi positif yang signifikan antara pelatihan manajemen kesehatan yang diterima oleh guru dan peningkatan kesadaran kesehatan siswa. Siswa yang diajari oleh guru yang telah menjalani pelatihan menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang praktik kesehatan yang baik. Temuan ini menyarankan perlunya program pelatihan berkelanjutan untuk guru sebagai upaya meningkatkan kesadaran kesehatan di kalangan siswa. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kebijakan pendidikan kesehatan yang lebih efektif di sekolah.