Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Awalia Febrianti
Universitas PGRI Pontianak
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Guru dalam Mengintegrasikan Nilai-Nilai Hak Asasi Manusia pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 1 Sungai Kunyit Sitti Uswatun Hasanah; Awalia Febrianti; Syarif Firmansyah
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 9 Nomor 2 Edisi Desember 2025
Publisher : UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v9i2.9749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai Hak Asasi Manusia (HAM) pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 1 Sungai Kunyit. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru sebagai agen perubahan dalam membentuk karakter peserta didik yang menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan keadilan sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran strategis dalam mengintegrasikan nilai-nilai HAM melalui perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran partisipatif, serta penilaian autentik yang berorientasi pada nilai-nilai kemanusiaan. Temuan ini juga mengungkapkan bahwa keberhasilan integrasi nilai-nilai HAM dipengaruhi oleh kompetensi guru, iklim sekolah yang demokratis, dan partisipasi aktif siswa. Penelitian ini diharapkan menjadi kontribusi dalam penguatan pendidikan karakter berbasis HAM di SMA.
Co-Authors Sitti Uswatun Hasanah Syarif Firmansyah