Lalu Wire wire
Universitas Ahmad Dahlan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pendekatan Humanis-Religius dalam Pendidikan Islam: Solusi atas Degradasi Moral Peserta Didik di Era Digital Lalu Wire wire; Wantini Wantini
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2025): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (Juli)
Publisher : Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji pendekatan humanis-religius sebagai solusi degradasi moral peserta didik di era digital, yang ditandai maraknya cyberbullying, plagiarisme, dan kecanduan gawai. Tujuannya adalah menganalisis efektivitas pendekatan tersebut, mengidentifikasi strategi implementasinya dalam kurikulum Pendidikan Islam, serta memberikan rekomendasi praktis bagi pendidik dan pemangku kebijakan. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan analisis konten terhadap literatur primer dan sekunder terkait humanisme, nilai religius, dan fenomena degradasi moral digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai humanis-spiritual dalam pembelajaran mampu meningkatkan ketahanan moral peserta didik sebesar 73%, dengan rekomendasi konkret berupa model kurikulum hybrid dan pelatihan guru berbasis literasi digital. Temuan ini membuktikan urgensi rekonstruksi pendidikan Islam yang responsif terhadap tantangan digital.