Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam
Mohammad Rafli Husaeri rafli
Universitas Garut

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Mohammad Rafli Husaeri rafli; Nenden Munawaroh; Masripah
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2025): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (September)
Publisher : Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berangkat dari masalah rendahnya penguasaan mufrodat siswa pada mata pelajaran Bahasa Arab yang berdampak pada hasil belajar di bawah KKM. Penyebab utamanya adalah penggunaan model pembelajaran konvensional yang kurang menarik. Untuk mengatasi hal tersebut, diterapkan model Teams Games Tournament (TGT) di kelas V MIN 4 Garut. Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan model pembelajaran TGT dan peningkatan penguasaan mufrodat setelahnya. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest pada 30 siswa, menggunakan tes pilihan ganda sebagai instrumen. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran berlangsung aktif dan kondusif, dengan aktivitas guru 94,67% dan siswa 92% (kategori sangat baik). Rata-rata nilai pretest 62,70 meningkat menjadi 85,84 pada posttest, dengan signifikansi 0,000 (p < 0,05) serta N-Gain 0,62 (kategori sedang). Hal ini membuktikan model TGT efektif meningkatkan penguasaan mufrodat siswa.
Co-Authors Masripah Nenden Munawaroh