Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science
Aura Adzakiyah
Fakultas Psikologi Universitas Bosowa
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EDUKASI CARA KERJA OTAK DAN SISTEM SENSORIK Naftalen Koanda; Muh. Fitrah Ramadhan Umar; Mutiara S Sanaky; Aulia D Maysifa; Aura Adzakiyah; Nurul Istiyana; M Rehan S
KLASIKAL : JOURNAL OF EDUCATION, LANGUAGE TEACHING AND SCIENCE Vol 8 No 2 (2026): Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science (In Progress)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52208/klasikal.v8i2.1904

Abstract

ABSTRAK Masa remaja merupakan periode perkembangan yang ditandai dengan berbagai perubahan fisik, kognitif, emosional, dan sosial. Kemampuan remaja dalam menerima, mengolah, dan merespons informasi sangat dipengaruhi oleh fungsi otak dan sistem sensorik. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukasi untuk meningkatkan pemahaman remaja mengenai cara kerja otak dan sistem sensorik serta pentingnya menjaga kesehatan keduanya. Kegiatan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai fungsi otak, sistem sensorik, dan perannya dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk psikoedukasi di SMA Negeri 24 Makassar dengan melibatkan 19 siswa sebagai peserta. Metode yang digunakan meliputi pre-test, penyampaian materi melalui ceramah, diskusi, tanya jawab, kuis, dan post-test. Analisis data dilakukan menggunakan uji Paired Sample t-test untuk mengetahui perbedaan tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah mengikuti kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata nilai pre-test peserta sebesar 6,16 meningkat menjadi 8,63 pada post-test. Hasil uji statistik menunjukkan nilai signifikansi (p < 0,001), yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Temuan tersebut menunjukkan bahwa kegiatan psikoedukasi mengenai cara kerja otak dan sistem sensorik efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta. Dengan demikian, kegiatan edukasi serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan guna meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai pentingnya menjaga kesehatan otak dan sistem sensorik untuk mendukung proses belajar, konsentrasi, serta aktivitas sehari-hari. Kata kunci: Cara kerja otak, sistem sensorik, siswa
Co-Authors Aulia D Maysifa M Rehan S Muh. Fitrah Ramadhan Umar Mutiara S Sanaky Naftalen Koanda Nurul Istiyana