Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Psikologi Karakter
Muh. Fitrah Ramadhan Umar
Fakultas Psikologi Universitas Bosowa
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Gambaran Doomscrolling terkait Pelecehan Seksual pada Perempuan Dewasa Awal Pengguna Media Sosial Instagram di Kota Makassar Aisyah Shalsabila Syafitri; Sitti Syawaliyah Gismin; Muh. Fitrah Ramadhan Umar
Jurnal Psikologi Karakter Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Psikologi Karakter, Juni 2026
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/g68ddj20

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan fenomena doomscrolling terkait paparan berita pelecehan seksual pada perempuan dewasa awal pengguna media sosial Instagram di Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Subjek penelitian berjumlah 700 responden perempuan berusia 18–25 tahun yang aktif menggunakan Instagram. Instrumen yang digunakan adalah Doomscrolling Scale (Sharma et al., 2022) dengan 15 item skala Likert. Hasil analisis deskriptif menunjukkan nilai rata-rata doomscrolling sebesar 47,83 (SD = 4,97). Kategorisasi tingkat doomscrolling menunjukkan bahwa 74 responden (10,6%) berada pada kategori tinggi, 567 responden (81,0%) kategori sedang, dan 59 responden (8,4%) kategori rendah. Temuan ini mengindikasikan bahwa sebagian besar responden memiliki perilaku doomscrolling pada tingkat sedang, menandakan paparan konten pelecehan seksual di Instagram cukup memengaruhi kebiasaan menggulir berita negatif secara berlebihan. Penelitian ini menyoroti pentingnya literasi digital dan intervensi psikososial guna meminimalkan dampak negatif doomscrolling terhadap kesejahteraan psikologis perempuan dewasa awal.
Gambaran Loneliness pada Remaja yang Bermain Game Online di Kota Makassar Ma’rif Azhari; A. Nur Aulia Saudi; Muh. Fitrah Ramadhan Umar
Jurnal Psikologi Karakter Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Psikologi Karakter, Juni 2026
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/jkp7g419

Abstract

Loneliness atau perasaan kesepian merupakan fenomena psikologis yang dapat berdampak pada kesejahteraan emosional remaja, terutama dalam konteks perkembangan sosial mereka. Perkembangan teknologi telah memungkinkan remaja menghabiskan waktu lebih banyak dalam dunia digital, salah satunya melalui game online. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan loneliness pada remaja yang bermain game online di Kota Makassar dengan mempertimbangkan demografi usia, durasi bermain dan jenis game yang dimainkan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengambilan data melalui kuesioner sebanyak 399 orang yang disebarkan kepada remaja yang aktif bermain game online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat loneliness pada remaja yang bermain game online di Kota Makassar tergolong rendah pada berdasarkan usia, dengan kecenderungan lebih rendah pada remaja yang lebih muda. Selain itu, durasi game yang dimainkan tergolong kategori berat “4-5 Jam” justru memiliki tingkat loneliness yang rendah serta Jenis Game yang dimainkan juga memberikan Gambaran di mana game berbasis interaksi sosial cenderung memiliki tingkat loneliness lebih rendah dibandingkan game yang bersifat individu. Meskipun hasil penelitian ini tidak menggambarkan secara spesifik loneliness remaja yang bermain game online di Kota Makassar, namun dapat dikaji lebih jauh lagi terkait dengan factor yang mempengaruhi. Pembahasan ini memberikan saran untuk mengetahui lebih dalam factor yang mempengaruhi rendahnya loneliness pada remaja yang bermain game online di Kota Makassar.  
Peran Hardiness dalam Mengelola Stres Kerja di Kalangan Anggota Polri Bagian Reserse Chandra David Buana Supriyadi; Muh. Fitrah Ramadhan Umar; Naftalen Koanda
Jurnal Psikologi Karakter Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Psikologi Karakter, Juni 2026
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/c77vtf06

Abstract

Stres kerja merupakan salah satu tantangan psikologis yang sering dihadapi oleh anggota Polri, terutama mereka yang bertugas di bagian reserse. Tekanan kerja yang tinggi, tuntutan tugas yang kompleks, serta eksposur terhadap situasi berisiko dapat meningkatkan tingkat stres yang berdampak pada kesehatan fisik, mental, dan kinerja individu. Salah satu faktor yang dapat membantu mengatasi stres kerja adalah kepribadian hardiness, yaitu karakteristik psikologis yang mencerminkan kemampuan individu untuk tetap tangguh dalam menghadapi tekanan. Kepribadian hardiness, yang terdiri dari aspek komitmen, kontrol, dan tantangan, diyakini sebagai faktor pelindung yang dapat membantu individu mengelola stres dengan lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepribadian hardiness terhadap stres kerja pada anggota Polri bagian reserse di Polda Sulawesi Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 142 anggota Polri bagian reserse di Polda Sulawesi Selatan yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui skala kepribadian hardiness oleh Moreno-Jiménez, Rodríguez-Muñoz, Hernández, dan Blanco dan skala stres kerja oleh Robbins dan Judge, yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif yang signifikan antara kepribadian hardiness terhadap stres kerja (p < 0,05). Artinya, semakin tinggi tingkat kepribadian hardiness yang dimiliki anggota Polri, semakin rendah tingkat stres kerja yang dialami. Sebaliknya, individu dengan tingkat kepribadian hardiness yang rendah cenderung mengalami stres kerja yang lebih tinggi.
EDUKASI CARA KERJA OTAK DAN SISTEM SENSORIK Naftalen Koanda; Muh. Fitrah Ramadhan Umar; Mutiara S Sanaky; Aulia D Maysifa; Aura Adzakiyah; Nurul Istiyana; M Rehan S
KLASIKAL : JOURNAL OF EDUCATION, LANGUAGE TEACHING AND SCIENCE Vol 8 No 2 (2026): Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science (In Progress)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52208/klasikal.v8i2.1904

Abstract

ABSTRAK Masa remaja merupakan periode perkembangan yang ditandai dengan berbagai perubahan fisik, kognitif, emosional, dan sosial. Kemampuan remaja dalam menerima, mengolah, dan merespons informasi sangat dipengaruhi oleh fungsi otak dan sistem sensorik. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukasi untuk meningkatkan pemahaman remaja mengenai cara kerja otak dan sistem sensorik serta pentingnya menjaga kesehatan keduanya. Kegiatan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai fungsi otak, sistem sensorik, dan perannya dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk psikoedukasi di SMA Negeri 24 Makassar dengan melibatkan 19 siswa sebagai peserta. Metode yang digunakan meliputi pre-test, penyampaian materi melalui ceramah, diskusi, tanya jawab, kuis, dan post-test. Analisis data dilakukan menggunakan uji Paired Sample t-test untuk mengetahui perbedaan tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah mengikuti kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata nilai pre-test peserta sebesar 6,16 meningkat menjadi 8,63 pada post-test. Hasil uji statistik menunjukkan nilai signifikansi (p < 0,001), yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Temuan tersebut menunjukkan bahwa kegiatan psikoedukasi mengenai cara kerja otak dan sistem sensorik efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta. Dengan demikian, kegiatan edukasi serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan guna meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai pentingnya menjaga kesehatan otak dan sistem sensorik untuk mendukung proses belajar, konsentrasi, serta aktivitas sehari-hari. Kata kunci: Cara kerja otak, sistem sensorik, siswa
Co-Authors A. Nur Aulia Saudi Aisyah Shalsabila Syafitri Aulia D Maysifa Aura Adzakiyah Chandra David Buana Supriyadi M Rehan S Ma’rif Azhari Mutiara S Sanaky Naftalen Koanda Naftalen Koanda Nurul Istiyana Sitti Syawaliyah Gismin