Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Agus Tasbih
Universitas PTIQ, Jakarta,

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Metode Audiolingual dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Siswa SD IIBS Cikarang Muhammad Rifki; Susanto Susanto; Agus Tasbih
Arabia Vol 16, No 2 (2024): JURNAL ARABIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sunan Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/arabia.v16i2.29331

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas metode audiolingual dalam pembelajaran bahasa Arab di SD IIBS Cikarang dengan fokus pada tiga aspek utama: pelaksanaan metode, strategi peningkatan kemampuan bahasa Arab, dan efektivitas metode tersebut. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode audiolingual secara intensif, dengan dukungan buku Al-Arabiyah Baina Yadai Aulaadina yang dilengkapi materi audio, telah membawa peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa. Performa akademik siswa dalam ulangan harian, UTS, dan UAS menunjukkan kemajuan yang konsisten dan stabil setelah implementasi metode ini, dibandingkan dengan periode sebelumnya yang menggunakan buku lain dengan penerapan metode yang lebih minim. Penelitian ini menegaskan bahwa metode audiolingual, ketika diterapkan dengan dukungan buku Al-Arabiyah Baina Yadai Aulaadina, secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa di SD IIBS Cikarang.
Co-Authors Muhammad Rifki Susanto Susanto