Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASANTODEA Jurnal Kolaboratif Sains
Hente, Asri
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : BAHASANTODEA

 1 
IMPLEMENTING WORD-COLORING MEDIA IN INCREASING ENGLISH VOCABULARY AND LEARNING MOTIVATION OF THE YEAR FIVE PUPILS OF SDN 27 PALU Darmawati, Darmawati; Basri, Hasan; Hente, Asri
BAHASANTODEA Vol 4, No 4 (2016)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.333 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur pengaruh penerapan media mewarnai kata dalam meningkatkan kosakata bahasa Inggris dan motivasi belajar murid SDN 27 Palu.  Sampel penelitian kuasi eksperimen ini terdiri dari murid SDN 27 Palu diantaranya 30 siswa kelas VA sebagai kelas eksperimen dan 30 siswa kelas VB sebagai kelas kontrol. Sampel tersebut dipilih secara acak Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes objektif dalam mengukur pengetahuan murid tentang kosakata bahasa Inggris dan pernyataan kuesioner untuk mengukur motivasi murid dalam pengaplikasian mewarnai kata. Data penelitian ini menggunakan rumus independent t-test, dengan mengaplikasikan derajat kebebasan (df) = 58 (30+30-2) dengan taraf signifikan 0.05 dipeoleh hasil t-table 2.002. Analisis data mengindikasikan bahwa nilai rata-rata untuk kelas eksperimen telah meningkat dari 61,00 di pretest sampai 78.56 di posttest. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa adanya peningkatan kosakata bahasa Inggris murid setelah diaplikasikan perlakuan tersebut. Selanjutnya, perhitungan data dengan mengaplikasikan independent t-test menunjukkan bahwa nilai thitung 5,630 lebih besar dari ttabel 2.002. Data membuktikan bahwa implementasi mewarnai kata mempunyai pengaruh pada kosakata bahasa Inggris murid. Hasil terakhir yang juga dianalisa adalah nilai rata-rata motivasi siswa yang diajarkan  melalui media mewarnai kata 105.53  lebih besar dari siswa yang tidak diajarkan 94.17. Perhitungan data kuesioner juga mengindikasikan bahwa nilai thitung 4.16 lebih besar dari ttabel 2.002. Hasil tersebut menunjukkan adanya peningkatan pada motivasi belajar murid yang diajarkan dengan media mewarnai kata dan murid yang tidak diajarkan dengan media mewarnai kata. Kedua perhitungan tes dan kuesioner membuktikan bahwa Ha pada penelitian ini diterima dan Ho ditolak. Dengan kata lain, penerapan media mewarnai kata dapat meningkatkan pemahaman baca dan motivasi belajar murid.
STAFF’S UNDERSTANDING OF ENGLISH LOAN WORD IN FINANCIAL TERMS (A STUDY AT PT. SARANA SULTENG VENTURA) Nahdawati, Nahdawati; Marhum, Mochtar; Hente, Asri
BAHASANTODEA Vol 5, No 4 (2017)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (354.493 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif: penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu tingkat pemahaman staf terhadap kata pinjaman bahasa Inggris dalam istilah-istialh keuangan. Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mendaftarkan kata pinjaman dalam bahasa Inggris ke dalam istilah-istilah keuangan yang umum digunakan oleh staf PT. Sarana Sulteng Ventura, untuk mencari tahu pemahaman staf tentang kata pinjaman dalam bahasa Inggris ke dalam istilah keuangan oleh staf PT. Sarana Sulteng Ventura, dan untuk mencaritahu penyebab kesulitan yang dihadapi oleh staf PT. Sarana Sulteng Ventura untuk memahami kata pinjaman bahasa Inggris dalami stilah-istilah keuangan tersebut. Data tersebut dikumpulkan melalui wawancara mendalam, kuesioner, dan analisis dokumen. Peneliti telah memilih 10 staf untuk dijadikan sebagai responden di PT. Sarana Sulteng Ventura. Data wawancara, kuesioner dan analisis data dokumen dianalisa secara deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan bahwa pemahaman staf terhadap kata pinjaman bahasa Inggris dalam istilah-istilah keuangan di PT. Sarana Sulteng Ventura adalah 80% staf dikategorikan dapat memahami dengan baik (high level) dan 20% dikategorikan staf berada pada tingkat pemahaman menengah (medium level)
Co-Authors Anita Anita Dewi, Ni Wayan Risna Hasan Basri Maemunah Maemunah Mochtar Marhum Muhammad Rivai Mulyadi, Ernitasari Nahdawati, Nahdawati Naniwarsih, Andi Ninut, Fenia Nurmiati Nurmiati P Purwanto Ratnasari Ratnasari Susriani, Susriani Yuliati, Ni Made