Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RUMI
Halim Murrahaman
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meresapi Ruh Muhasabah: Rekonstruksi Karakteristik dan Dimensi Transendental dalam Evaluasi Pendidikan Agama Islam Halim Murrahaman; Khadijah; Remiswal
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) sering kali terjebak pada formalitas administratif dan reduksi nilai kuantitatif. Akibatnya, dimensi spiritualitas peserta didik yang sangat fundamental menjadi terabaikan. Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi karakteristik evaluasi PAI dengan mengintegrasikan nilai-nilai transendental melalui paradigma muhasabah (evaluasi diri). Menggunakan metode kualitatif deskriptif-analitis dengan pendekatan studi pustaka (library research), data dikumpulkan dari naskah konseptual kurikulum dan literatur evaluasi pendidikan Islam kontemporer. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara mendalam menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Temuan penelitian menunjukkan bahwa evaluasi PAI harus berpijak pada prinsip kontinuitas, komprehensivitas, dan objektivitas yang berorientasi pada perbaikan diri (ishlah). Rekonstruksi taksonomi belajar dilakukan dengan menyatukan akal (al-quwwah al-aqliyyah), qalbu, dan amal menjadi satu kesatuan objek transendental yang utuh. Penelitian ini menawarkan kebaruan berupa model self-assessment berbasis spiritual dan pemanfaatan E-Portfolio sebagai instrumen autentik untuk merekam grafik pertumbuhan spiritual peserta didik. Inovasi ini diproyeksikan mampu mewujudkan profil Insan Kamil yang adaptif di era digital.
Co-Authors Khadijah Remiswal