Syah Abadi Mendrofa
University of Nias

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kompensasi dan Benefit dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan di Alfamidi Gido Kabupaten Nias Tatrianti Zai; Suka'aro Waruwu; Robin Markus Putra Waruwu; Syah Abadi Mendrofa
Journal of Accounting, Management, Economics, and Business (ANALYSIS) Vol. 4 No. 4 (2026)
Publisher : Edupedia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/analysis.v4i4.2517

Abstract

Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem pemberian kompensasi dan benefit, mengetahui gambaran kinerja karyawan, serta menganalisis kesesuaian kompensasi dan benefit dengan beban kerja karyawan di Alfamidi Gido Kabupaten Nias Metode- Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang memahami serta terlibat dalam aktivitas operasional di Alfamidi Gido Kabupaten Nias. Analisis data dilakukan melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan proses koding untuk mengidentifikasi tema-tema yang berkaitan dengan fokus penelitian Hasil - Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 6 bentuk utama kompensasi dan benefit yang diterima karyawan Alfamidi Gido Kabupaten Nias, yaitu (1) gaji atau upah, (2) insentif, (3) tunjangan, (4) fasilitas kerja, (5) jaminan kesehatan, dan (6) hak cuti. Selanjutnya, kinerja karyawan menunjukkan kondisi yang baik berdasarkan 4 aspek utama, yaitu (1) kualitas pekerjaan, (2) penyelesaian pekerjaan sesuai target dan waktu, (3) efektivitas kerja, dan (4) kemampuan bekerja secara mandiri maupun dalam tim. Selain itu, kompensasi dan benefit memberikan dukungan terhadap 4 aspek perilaku kerja karyawan, yaitu (1) motivasi, (2) kedisiplinan, (3) tanggung jawab, dan (4) semangat kerja. Penelitian menemukan 14 indikator utama, yang terdiri atas 6 bentuk kompensasi dan benefit, 4 indikator kinerja, serta 4 aspek perilaku kerja. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kompensasi dan benefit memiliki peran positif dalam mendukung kinerja karyawan, meskipun evaluasi secara berkala tetap diperlukan agar pemberiannya sesuai dengan beban kerja dan kebutuhan karyawan. Kebaruan – Penelitian ini terletak pada analisis keterkaitan antara sistem kompensasi dan benefit dengan kesesuaian beban kerja karyawan pada konteks ritel Alfamidi Gido Kabupaten Nias. Penelitian tidak hanya menggambarkan bentuk kompensasi dan benefit serta kondisi kinerja karyawan, tetapi juga menelaah bagaimana kesesuaian kompensasi dengan beban kerja dipersepsikan sebagai faktor yang mendukung motivasi, kedisiplinan, tanggung jawab, dan semangat kerja karyawan.  Signifikansi – Penelitian ini memberikan manfaat praktis bagi manajemen Alfamidi Gido Kabupaten Nias sebagai bahan evaluasi dalam menetapkan kebijakan kompensasi dan benefit yang lebih sesuai dengan beban kerja dan kebutuhan karyawan. Secara akademis, hasil penelitian dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya mengenai manajemen sumber daya manusia, khususnya hubungan antara kompensasi, benefit, beban kerja, dan kinerja karyawan pada sektor ritel.
Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMK Negeri 1 Ulugawo Johan Kosman Zai; Suka'aro Waruwu; Nany Artatina Bu'ulolo; Syah Abadi Mendrofa
Journal of Accounting, Management, Economics, and Business (ANALYSIS) Vol. 4 No. 4 (2026)
Publisher : Edupedia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/analysis.v4i4.2520

Abstract

Tujuan –Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan teknologi informasi oleh guru di SMK Negeri 1 Ulugawo dalam melaksanakan tugas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat pemanfaatannya dalam meningkatkan kinerja guru Metode - Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Informan berjumlah lima orang, yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, ketua bidang studi/mata pelajaran, dan operator layanan operasional. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil - Penelitian menunjukkan bahwa teknologi informasi telah dimanfaatkan guru dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Teknologi membantu guru mencari sumber belajar, menyusun perangkat pembelajaran, menyampaikan materi, membuat soal, mengolah nilai, menyimpan data hasil belajar, serta menyelesaikan pekerjaan administrasi dengan lebih mudah dan cepat. Pemanfaatan teknologi informasi didukung oleh ketersediaan perangkat, jaringan internet, dukungan sekolah, operator, bantuan rekan kerja, dan kemampuan guru. Sementara itu, faktor penghambat meliputi jaringan yang belum stabil, keterbatasan fasilitas, perbedaan kemampuan guru. Secara keseluruhan, teknologi informasi mendukung efektivitas dan efisiensi kinerja guru, tetapi pemanfaatannya belum sepenuhnya optimal.  Kebaruan – Kebaruan dalam penelitian adalah pemanfaatan teknologi informasi yang belum tentu langsung meningkatkan kinerja guru. Keberhasilannya dipengaruhi oleh kemampuan digital guru, ketersediaan fasilitas dan jaringan, serta dukungan sekolah. Signifikansi – Signifikansi penelitian ini adalah memberikan dasar bagi sekolah untuk mengembangkan kompetensi digital, fasilitas, jaringan, dan dukungan teknis agar pemanfaatan teknologi informasi dapat lebih optimal dalam meningkatkan kinerja guru.