Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Physical Education and Sports Activities
Faqih Al Farizi
Program Stiudi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Situs Jaya Banten

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Servis Bawah Bola Voli Siswa Kelas VIII SMPN1 Tirtayasa Kabupaten Serang Faqih Al Farizi; Wildan Qohhar; Ibnu Sina
Journal Of Physical Education and Sports Activities Vol. 1 No. 1 (2026): Journal Of Physical Education and Sports Activities
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar teknik dasar servis bawah bola voli pada siswa kelas VIII SMPN 1 Tirtayasa Kabupaten Serang. Masalah utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa, di mana lebih dari 50% siswa memiliki nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) akibat metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 245 siswa, dengan sampel penelitian yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling yaitu kelas VIII C yang berjumlah 35 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes praktik servis bawah bola voli yang mencakup aspek psikomotorik dan posisi gerak. Hasil analisis data dengan menggunakan uji statistik menunjukkan adanya peningkatan kualitas performa siswa yang signifikan dari data pretest menuju posttest. Hal ini dibuktikan melalui rubrik penilaian penguasaan indikator posisi kaki, ayunan lengan, hingga akurasi jatuhnya bola. Berdasarkan hasil analisis data, rata-rata nilai pretest siswa sebesar 52.75 meningkat secara signifikan menjadi 83.46 pada posttest. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran discovery learning berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli siswa.
Co-Authors Ibnu Sina Wildan Qohhar