Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Siti Mas'amah
Universitas Perjuangan Tasikmalaya
Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan Bahan Ajar Digital Berbasis Etnoliterasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Siti Mas'amah; Riga Zahara Nurani; Deni Chandra
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 6 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v6i3.3988

Abstract

Abstrak: Keterampilan menulis cerita pendek siswa sekolah dasar masih rendah karena kesulitan mengembangkan ide dan keterbatasan bahan ajar yang mendukung pembelajaran. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek melalui penggunaan bahan ajar digital berbasis etnoliterasi. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus pada 24 siswa kelas V SD Negeri 1 Sukamanah, Kota Tasikmalaya. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahan ajar digital berbasis etnoliterasi dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran sekaligus keterampilan menulis cerita pendek siswa. Nilai rata-rata siswa meningkat dari 64,84 pada pratindakan menjadi 70,72 pada siklus I dan 79,11 pada siklus II, sedangkan ketuntasan belajar meningkat dari 33,3% menjadi 83,3%. Temuan ini menunjukkan bahwa bahan ajar digital berbasis etnoliterasi efektif sebagai alternatif pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan bermakna untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek di sekolah dasar.
Co-Authors Deni Chandra Riga Zahara Nurani