Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika
Afifah, Ummi
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN GAYA BAHASA DALAM ANTOLOGI CERPEN “CERMIN WAKTU” KARYA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 2011 FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI PADANG Afifah, Ummi; Thahar, Harris Effendi; Emidar, Emidar
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (569.58 KB) | DOI: 10.24036/104520-019883

Abstract

ABSTRACTThe purpose of this research is to describe the type of language style based on sentence structure and based on whether or not the meaning and function of the language style contained in the anthology of the “Cermin Waktu” short story by Indonesian Language and Literature Education Students 2011 Faculty of Language and Art, State University of Padang. The method used is descriptive. The approach in this research is the stylistic. Based on the research conducted the type of language style based on sentence structure found 4 types of language style, namely climax, anticlimax, repetition, and antithesis. The type of language style is based on whether or not direct meaning is of two kinds, namely rhetorical  and the style of figurative language. The rhetorical style of the language is found in 7 types of language styles, namely apostrophes, asindenton, polisindenton, euphemism, pleonasm, rhetorical questions, and hyperbole. The figurative language style is found in 4 types of language styles, namely equality, metaphor, personification, and cynicism and sarcasm. The language style function contained in the anthology of the “Cermin Waktu” short story is found in 5 types of language style function, namely concreting 25 speeches, asserting 88 utterances, beautifying 24 speeches, smoothing 2 speeches, and insinuating 4 speeches.  Kata Kunci: Gaya bahasa, Fungsi, Jenis
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODEL ELICITING ACTIVITIES DENGAN PENDEKATAN KONTEKTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP: Array Afifah, Ummi; Amalia, Sofri Rizka
Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 (2022): DIALEKTIKA Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Peradaban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk bahan ajar berupa modul model eliciting activities dengan pendekatan kontekstual pada materi peluang kelas VIII yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini dilakukan di MTs Asy-Syifa Padaherang dengan subjek siswa kelas VIII. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D dengan metode penelitian ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, lembar validasi, angket respon dan tes soal. Bahan ajar berupa modul yang dikembangkan melalui tahap validasi ahli materi mencapai skor rata-rata keseluruhan sebesar 4,7 dengan kriteria penilaian “Sangat Valid” dan ahli media mencapai skor rata-rata keseluruhan sebesar 4,6 dengan kriteria penilaian “Sangat Valid”. Hasil uji coba lapangan, berdasarkan uji ketuntasan hasil belajar siswa didapat rata-rata nilai 81,83 dengan presentase ketuntasan melampaui 75% sehingga dikatakan efektif dan hasil dari penyebaran angket respon memperoleh presentase 72,5% dari angket respon guru, serta memperoleh presentase 96,89% dari angket respon siswa termasuk dalam kategori “Sangat Praktis”. Kesimpulan bahwa bahan ajar tersebut valid, praktis dan efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
Co-Authors Amalia, Sofri Rizka Emidar Emidar Harris Effendi Thahar