Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M)
Qurata’ain Qurata’ain
Universitas Islam Negeri Palangka Raya
Humanities Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Dasar Microsoft Word untuk Peningkatan Keterampilan Digital Siswa SMAN 3 Laung Tuhup Suryadi Suryadi; Rahmahdalena Putri Khairunnisa; Anesya Aulia Hanum; Sandra Sandra; Nadi Nadi; Qurata’ain Qurata’ain; Mahrelin Mahrelin; Fitri Juliana; Fikry Surya Wardana; Andry Dwi Priyanto; Zulkifli Zulkifli
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2026): Volume 05 Nomor 03 (Agustus-September 2026)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/dypgb183

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut siswa menengah atas menguasai keterampilan digital dasar, salah satunya pengoperasian Microsoft Word untuk menyusun tugas sekolah maupun dokumen administratif. Siswa/siswi SMAN 3 Laung Tuhup, Kelurahan Batu Bua I, Kecamatan Laung Tuhup, menghadapi keterbatasan akses dan pembinaan teknologi informasi akibat lokasi yang jauh dari pusat kota, sehingga banyak yang belum terampil dalam pengaturan format dokumen, penyisipan tabel dan gambar, serta penyusunan dokumen akademik yang rapi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan digital dasar siswa/siswi SMAN 3 Laung Tuhup sebagai mitra kegiatan dalam mengoperasikan Microsoft Word. Metode yang digunakan adalah pelatihan dengan pendekatan learning by doing, meliputi tahap persiapan, penyampaian materi dan demonstrasi, praktik dan pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, dan tugas praktik seperti pembuatan surat lamaran kerja. Kegiatan diikuti oleh 10 peserta. Hasil kuesioner pasca-pelatihan menunjukkan 30% peserta memiliki pemahaman sangat baik, 50% berada pada kategori paham, dan 20% masih mengalami kesulitan. Kendala yang dihadapi antara lain listrik tidak stabil, keterbatasan jumlah komputer, akses Microsoft Word yang terbatas, serta minimnya antusiasme sebagian peserta. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman dasar Microsoft Word peserta, meskipun masih diperlukan pendampingan lanjutan bagi peserta yang belum optimal.
Co-Authors Andry Dwi Priyanto Anesya Aulia Hanum Fikry Surya Wardana Fitri Juliana Mahrelin Mahrelin Nadi Nadi Rahmahdalena Putri Khairunnisa Sandra Sandra Suryadi Suryadi Zulkifli Zulkifli