Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Community Journal
Diva Listianty
Universitas Swadaya Gunung Jati
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Program Kuliah Kerja Nyata Tematik Literasi untuk Penguatan Kemampuan Literasi Anak di Desa Keraton Yayat Rahmat Hidayat; Diva Listianty; Adisya Rahmawati; Dwi Saffanah; Karenina Sukma Aulya; Az Zahra Zakiyatun Nisa; Lili Suherti; Angga Dwi Prasetyo; Riska Hendiyana; Chintya Cristianny Efendi; Zaqi Al Ghazali; Natasya Audya Putri; Ibnu Ubaidillah; Fikry Adriansyah Hakim; Dinda Lintang Adi Prahastuti; Khaerul Umam
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 6 No 3 (2026): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2026)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/icom.v6i3.11363

Abstract

Literasi merupakan kemampuan dasar yang penting dalam mendukung proses pembelajaran dan perkembangan anak. Namun, kondisi literasi di Desa Keraton, Kecamatan Suranenggala, Kabupaten Cirebon masih menghadapi sejumlah permasalahan, seperti perbedaan kemampuan membaca siswa, kurangnya kepercayaan diri dalam membaca, serta akses terhadap bahan bacaan yang belum optimal. Bahkan, masih ditemukan siswa sekolah dasar tingkat akhir yang mengalami kesulitan membaca. Kegiatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan pengalaman siswa dalam mengikuti program KKN Tematik Literasi sebagai upaya penguatan budaya literasi di Desa Keraton. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan partisipatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sasaran kegiatan meliputi siswa kelas IV A, IV B, V A, dan V B. Program dilaksanakan melalui revitalisasi buku, membaca nyaring, mengulas buku, menulis cerita, serta Apresiasi Literasi. Hasil signifikan dari kegiatan ini terlihat pada meningkatnya keberanian siswa untuk membaca dan menyampaikan pendapat, tumbuhnya minat terhadap bahan bacaan, serta meningkatnya keterlibatan siswa dalam kegiatan membaca, mengulas buku, dan menulis cerita, meskipun perbedaan kemampuan dan kebutuhan pendampingan masih menjadi tantangan.
Co-Authors Adisya Rahmawati Angga Dwi Prasetyo Az Zahra Zakiyatun Nisa Chintya Cristianny Efendi Dinda Lintang Adi Prahastuti Dwi Saffanah Fikry Adriansyah Hakim Ibnu Ubaidillah Karenina Sukma Aulya Khaerul Umam Lili Suherti Natasya Audya Putri Riska Hendiyana Yayat Rahmat Hidayat Zaqi Al Ghazali